文章摘要：記憶作文750字:怎么寫(xiě)好黑板給我的記憶750字作文？每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)孩子，記憶力都已一個(gè)陪伴已經(jīng)的東西，它牽扯住了許多的記憶，他就是黑板。黑板，是教室中不可缺少的道具，老師用智慧的魔法，將智慧凝結(jié)于此;黑板，是老師們星光熠熠的舞臺(tái)，他們用明星的風(fēng)范，傳授給我們知識(shí);黑板，是我們記憶的相冊(cè)，它見(jiàn)證了這五載同窗的喜怒哀樂(lè)--見(jiàn)證的是從無(wú)知到振翅欲飛的我們，成長(zhǎng)升華的歷程。以下是金恒瑤寫(xiě)的《黑板給我的記憶》范文；

好黑板給我的記憶作文750字概況

• 作者：金恒瑤
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 05時(shí)37分

每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)孩子，記憶力都已一個(gè)陪伴已經(jīng)的東西，它牽扯住了許多的記憶，他就是黑板。

黑板，是教室中不可缺少的道具，老師用智慧的魔法，將智慧凝結(jié)于此;黑板，是老師們星光熠熠的舞臺(tái)，他們用明星的風(fēng)范，傳授給我們知識(shí);黑板，是我們記憶的相冊(cè)，它見(jiàn)證了這五載同窗的喜怒哀樂(lè)--見(jiàn)證的是從無(wú)知到振翅欲飛的我們，成長(zhǎng)升華的歷程。 當(dāng)明媚的陽(yáng)光投入教室，老師的粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)不停，把我牽回了那段黑板上的記憶。

語(yǔ)文老師來(lái)了，在黑板上，她描繪了風(fēng)情萬(wàn)種的世界--捅馬蜂窩的馮驥才、在揚(yáng)州茶館小憩的朱自清、馳騁自由戰(zhàn)場(chǎng)的斯巴達(dá)克斯、因材施教，弟子三千的孔子......從春秋戰(zhàn)國(guó)，到希臘神話;由花園中的一枝花，變?yōu)槔霞t軍的戰(zhàn)友......我們帶著對(duì)世界無(wú)限的想象，走入了課堂，黑板上的筆記就是導(dǎo)游圖，也是時(shí)光機(jī)，載著我們穿越時(shí)間與空間、穿越夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。

數(shù)學(xué)老師來(lái)了，數(shù)學(xué)的世界是無(wú)盡的，既需要大膽的猜想，又需要周密的論證。我們帶著對(duì)世界無(wú)限的思索，走入了課堂。老師的板書(shū)是最好的導(dǎo)航，大家時(shí)而提筆，時(shí)而思考，為解開(kāi)每一道難題興奮不已。黑板是布滿了紅外線的通道，需要我們小心翼翼地穿越。

英語(yǔ)老師來(lái)了，英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)句型......一切理論化的知識(shí)把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我們希望和老外自由地交談，于是打起精神，將黑板上每一字每一句牢牢記住，并舉一反三。走出學(xué)校，我們幫助城市中的外國(guó)人解決困難。

一陣清脆的下課鈴，是我們最盼望的。黑板就在這時(shí)休息，望著我們沖出教室的身影，靜靜地呆在教室里，仿佛睡著了。黑板上記載了智慧，記載了多少孩子們學(xué)習(xí)的腳步。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)每天辛勤育人的老師不就是我們學(xué)習(xí)道路上的黑板嗎?

校園的鈴聲突然響了起來(lái)，我又回憶起了我的那位老師，那位現(xiàn)如今讓我佩戴的老師，和他曾經(jīng)在黑板上留給我的記憶。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 金恒瑤   時(shí)間：2025-6-15 05:37