文章摘要：初中狀物作文:怎么寫好不老的梧桐樹750字作文？在我的印象中，我們家門口有一顆大的梧桐樹，自從我有了記憶以后，我就能天天看到這個梧桐樹，從春天的嫩綠，到夏天的深綠，然后到秋天的金黃，最后到冬天的凋謝，這一切一年又一年的輪回著，樂此不彼。小時候，我的媽媽對我說：“這是大樹伯伯，去和他玩。以下是馬駿玲寫的《不老的梧桐樹》范文；

好不老的梧桐樹作文750字概況

• 作者：馬駿玲
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 23時58分

在我的印象中，我們家門口有一顆大的梧桐樹，自從我有了記憶以后，我就能天天看到這個梧桐樹，從春天的嫩綠，到夏天的深綠，然后到秋天的金黃，最后到冬天的凋謝，這一切一年又一年的輪回著，樂此不彼。

小時候，我的媽媽對我說：“這是大樹伯伯，去和他玩。”于是，我就拿著我的小皮球，圍著樹伯伯在那兒踢球，好興奮，這是我第一次和樹伯伯在打交道。每當我回到家的時候，畫完畫，吃完飯，我都會拿著我的小皮球在梧桐樹旁邊踢來踢去。當時，我覺得，那是我人生當中最快樂的事情了。

漸漸地，我長大了，小學時的作業(yè)雖說不是很多，但并沒有太多的時間去和大樹去玩了，更不可能傻傻地去叫：“大樹伯伯，我來和你玩。”那時，我的心思主要放在學習上了，我可能有時間坐在樹的旁邊，和鄰居的小朋友說一說話，玩一玩游戲?？傻搅撕髞恚B坐在大樹旁邊的時間也沒有了，只為了小升初，只為了考試，只為了每天走回家，都看見那高大的梧桐樹，偶爾，我也會摸一摸那蒼老的樹皮，發(fā)一點牢騷，可梧桐樹依然佇立在我家門口，生生不息。

到了初中，我的時間變多了，我可以坐在那老梧桐樹的旁邊，看那優(yōu)美的葉子飄下來的優(yōu)美的弧線，如同足球運動員踢球踢進門一樣，葉子落在了我的頭上。輕輕地順著我的臉頰滑落下來。這讓我回到了我的童年，回到了我那圍著梧桐樹時的快樂時光，回到了我每天回家時撫摸梧桐樹時的情形，我發(fā)現(xiàn)，我離不開那棵梧桐樹。無論我多大，我都會坐在那梧桐樹旁邊，感到了前所未有的親切，感到了前所未有的溫情，同學們一批又一批地換，老師一批又一批地換，周圍的人在不停的換。只有那棵梧桐樹，形影與我不離，當我生氣時，可以向他發(fā)牢騷，當我高興時，可以與他共分享，不好意思向別人說的，可以向他說。我更覺得這顆梧桐樹多么像自己的父母，他們無時無刻都在關(guān)心自己，永不離去。

噢，我心中的梧桐樹，你永遠不老。

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作者：初中初一學生（2）班 馬駿玲   時間：2023-2-2 23:58