文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密750字作文？我的作文《我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密》，為了更好的完成，今天我決定自己動手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，親自試驗(yàn)觀察蝸牛的小秘密。試驗(yàn)的方法，我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒?rdquo;來測驗(yàn)。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。以下是鄭曉垚寫的《我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密》范文；

好我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文750字概況

• 作者：鄭曉垚
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月03日 21時(shí)14分

小學(xué)五年級狀物作文750字   鄭曉垚   忻州市 小學(xué)五年級學(xué)生（1）班

我的作文《我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密》，為了更好的完成，今天我決定自己動手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，親自試驗(yàn)觀察蝸牛的小秘密。試驗(yàn)的方法，我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒?rdquo;來測驗(yàn)。

我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。”

我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時(shí)，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子?？墒堑降啄膶κ茄劬Γ膶κ潜亲?我又取了一片樹葉子，再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹葉子了。

這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。

通過今天的蝸牛試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了很多的小秘密，體會到了試驗(yàn)的樂趣。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 鄭曉垚   時(shí)間：2022-12-3 21:14