文章摘要：七年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好楓葉荷葉上的露珠750字作文？此景生此情在松針上，露珠折射者翠綠。在孩子的眉梢，露珠靈動(dòng)而又安詳。——題記晶瑩玲瓏的露珠，躺楓葉，蕩荷花，立松針，甚至于孩子的眉梢，都呈現(xiàn)出不同的美麗。熾熱似楓，清新若荷，滴翠如松，待到孩子夢(mèng)鄉(xiāng)歸來(lái)。以下是任牛牛寫(xiě)的《楓葉荷葉上的露珠》范文；

好楓葉荷葉上的露珠作文750字概況

• 作者：任牛牛
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月16日 15時(shí)55分

此景生此情

在松針上，露珠折射者翠綠。在孩子的眉梢，露珠靈動(dòng)而又安詳。

——題記

晶瑩玲瓏的露珠，躺楓葉，蕩荷花，立松針，甚至于孩子的眉梢，都呈現(xiàn)出不同的美麗。熾熱似楓，清新若荷，滴翠如松，待到孩子夢(mèng)鄉(xiāng)歸來(lái)。它安詳又靈動(dòng)。同一種事物，被不同的環(huán)境賦予了不同的靈性。

大概人亦如此吧。環(huán)境的差異，塑造了他們的迥然不同的性格與情懷。

請(qǐng)你回眸，什么樣的時(shí)代，自有什么樣的英雄。春秋亂世，周游列國(guó)的孔子是一團(tuán)烈火，玉無(wú)人識(shí)不罷休;而莊子似一塊寒冰，冷眼洞察，罔若置身世外。秦始皇刀光劍影，一統(tǒng)天下是英雄，而至宋元之交，抗金將領(lǐng)岳飛是英雄，吟詠“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的文天祥是英雄。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)代在變，歷史的趨勢(shì)不同，刻留在人們心中的英雄亦不同。

請(qǐng)你仰望，什么樣的星空，自有什么樣的光輝。于是有了林黛玉臥聽(tīng)冷雨敲窗，含淚葬花;于是有了寶釵的工于心計(jì)，八面玲瓏。她們身屬不同的星空，卻綻放了屬于自身的，獨(dú)特的魅力。日本的雪國(guó)，造就了川端康成筆下溫婉細(xì)膩的千鶴之國(guó)，于是有了藝伎與琵琶，有了櫻花與旅店;中國(guó)世代飽受凌辱;于是有了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的民族脊梁。而奔放的，恰似《牛虻》中投身大革命，奮不顧身的牛虻;流轉(zhuǎn)于孩子的眉梢夢(mèng)醒的露珠，則又似丹麥童話(huà)中祖母皺紋般的安詳，與冰雪女王世界的靈動(dòng)。

請(qǐng)你放眼，什么樣的水土，自有什么樣的的人兒。北方嚴(yán)寒的天氣，于是有了仰頭暢飲“二鍋頭”的大漢;江南小橋流水的周莊，于是有了媚眼傳波的嬌柔女子，就像西北大漠中生出堅(jiān)忍的紅柳，南方水鄉(xiāng)蘊(yùn)育多情的水藻一樣，環(huán)境的迥異，有了風(fēng)格各異的文化。

是啊，人本屬蒼生，本質(zhì)略同。然而就像身處不同景物之上的露珠折射著不同的色彩與意境一樣，穿梭古今，地跨四海，不同環(huán)境下迥異的性情，構(gòu)成了這個(gè)豐富多彩的世界。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 任牛牛   時(shí)間：2021-5-16 15:55