文章摘要：五年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好自習(xí)課上750字作文？剛上三年級(jí)的時(shí)候，大家推舉我當(dāng)班長(zhǎng)。一個(gè)星期六下午，老師去學(xué)習(xí)了，臨走、布置好作業(yè)，對(duì)我交代了任務(wù)。上課了，我拿著教鞭，板著面孔端坐在講臺(tái)上，稍有一點(diǎn)響動(dòng)，就大喝一聲。忽然，我發(fā)現(xiàn) “調(diào)皮鬼”劉宏用書(shū)擋著臉，趴在桌上和李申忠私語(yǔ)著。以下是彭爍媛寫(xiě)的《自習(xí)課上》范文；

好自習(xí)課上作文750字概況

• 作者：彭爍媛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)56分

剛上三年級(jí)的時(shí)候，大家推舉我當(dāng)班長(zhǎng)。一個(gè)星期六下午，老師去學(xué)習(xí)了，臨走、布置好作業(yè)，對(duì)我交代了任務(wù)。 上課了，我拿著教鞭，板著面孔端坐在講臺(tái)上，稍有一點(diǎn)響動(dòng)，就大喝一聲。忽然，我發(fā)現(xiàn) “調(diào)皮鬼”劉宏用書(shū)擋著臉，趴在桌上和李申忠私語(yǔ)著。“劉宏!”我大聲喊。“到!”劉宏應(yīng)聲站起。誰(shuí)知這一聲“到”，把同學(xué)們引得哄堂大笑。我一轉(zhuǎn)頭，又看到張杰在玩弄用線穿起來(lái)的橡皮。我氣得疾步走過(guò)去，用教鞭輕輕地打了他一下，他用胳膊一架，油腔滑調(diào)地說(shuō):“你干嗎打人啊?”我說(shuō):“快做作業(yè)!”

這邊張杰的事還沒(méi)完，只聽(tīng)得那邊“嘩啦”一聲，王力杰和于勇又在打架了。我奔過(guò)去，不管三七二十一，朝他們一人一教鞭，大聲問(wèn):“你們干什么?打架出去打!”王力杰哭喪著臉說(shuō):“我在做作業(yè)，于勇用小尺掏我的脖子。”我正要訓(xùn)斥于勇，那邊又嚷開(kāi)了......真是“按了葫蘆浮起瓢”，這頭葫蘆沒(méi)按住，那頭瓢又起來(lái)了。面對(duì)教室里一片亂哄哄的現(xiàn)象，我把教鞭一摔，氣呼呼地說(shuō):“你們不遵守紀(jì)律，等老師回來(lái)，看我不告你們的狀1”說(shuō)著，就趴在桌子上，掉起眼淚來(lái)。 忽然，我聽(tīng)到體育委員周永勝心平氣和地說(shuō):“同學(xué)們，咱們應(yīng)該向學(xué)習(xí)委員湯紅學(xué)習(xí)。你們看，她多遵守紀(jì)律呀。”話剛說(shuō)完，教室里的聲音停止了。

我抬頭一看，只見(jiàn)周永勝同學(xué)站在座位上，半側(cè)著身子又說(shuō):“連張杰、于勇都開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)了。”頓時(shí)，教室里只聽(tīng)到“嘩嘩”的翻書(shū)聲，“側(cè)測(cè)”的寫(xiě)字聲。 我的臉“鋪”地紅了。湯紅以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣;周永勝同學(xué)沒(méi)費(fèi)多少力氣維持好了課堂紀(jì)律;而我費(fèi)了九牛二虎之力，紀(jì)律卻越搞越糟。這是為什么呢了 后來(lái)，老師向我指出:是我的工作方法不對(duì)。對(duì)同學(xué)，應(yīng)該啟發(fā)引導(dǎo)，和藹可親，不能生擠硬壓。 這事雖已過(guò)去兩年了，但是每到星期六，它就會(huì)跳到我腦海里，使我終生難忘。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 彭爍媛   時(shí)間：2021-1-3 22:56