文章摘要：初一作文750字:怎么寫好小議課堂新變750字作文？“號外，號外。”最近課堂上又出現(xiàn)了一系列的“新風波”——老師突發(fā)奇想，讓我們按學習程度，分成一個個學習小組，還給了我們兩三周的“體驗期”。這下，班里又鬧得沸沸揚揚，五六個同學圍成一大桌，還真讓我們有了幼兒園時大家“排排坐”的情景。以下是鄭曉婷寫的《小議課堂新變》范文；

好小議課堂新變作文750字概況

• 作者：鄭曉婷
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月16日 22時07分

“號外，號外！”最近課堂上又出現(xiàn)了一系列的“新風波”——老師突發(fā)奇想，讓我們按學習程度，分成一個個學習小組，還給了我們兩三周的“體驗期”。

這下，班里又鬧得沸沸揚揚，五六個同學圍成一大桌，還真讓我們有了幼兒園時大家“排排坐”的情景。不瞎扯了，還是正兒八經(jīng)地談下這兩周來的學習情況吧。

剛開始接觸這種久違的教學方式時，大家心里的茫然便一股腦兒地爆發(fā)了，不停地問東問西，也許是太興奮了吧。往后幾天的課堂上，幾乎都成了小組之間的競賽，發(fā)言自然就增加了?；仡^看看，才發(fā)現(xiàn)了老師的用心良苦。

我們現(xiàn)在才剛走進初中生活，走進這個班級，自然也不會對同學們很了解。這樣組成小組，既可以拉近同學間的距離，增進彼此的了解，也可以讓大家在一起交流想法，探討問題，這樣，我們腦海中的解題思路不就能成倍增加了嗎？同時，我們的學習成績也會隨著大家“捆綁式”的學習方法共同進步，還能在上課時培養(yǎng)一下我們的交流能力、團隊合作能力和競爭能力，給了我們一個鍛煉的機會，豈不是一舉多得！

凡事都有兩面性，有利自然有弊。-談了利，緊接著就是弊了，這種小組合作形式，雖然方便了課堂上的交流與合作活動，但上課偷偷講廢話也方便多了，常常老師在上面講，底下大家伴奏著“余音繞梁”的回聲，再說，如果有些同學不想做作業(yè)，偷抄也變得方便多了，不是嗎？

這次“小組學習法”對我感悟良多，我想，如果我們能夠克制住自己心底的小惡魔，這種合作式的學習對我們還是受益匪淺――不只是課本上的課文道理，還有可以使我們更好地學習在這個社會上生存所用的合作能力、交流能力、競爭能力，這才是老師想讓我們掌握的真諦吧。

看，一件事物對你的利和弊，完全取決于你對它的心理。如果，你想取得好效果，就務必要使用正確的方法咯！不論是生活中還是課堂上，難免會有一些小調(diào)整、小活動，也勿需奇怪――只要你認真對待，你終會發(fā)現(xiàn)它對你的益處。

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作者：初中初一學生（2）班 鄭曉婷   時間：2022-12-16 22:07