文章摘要：四年級(jí)作文750字:怎么寫好風(fēng)雨中750字作文？一夭下午，放學(xué)后，突然下起r大雨。左腿殘疾的王小剛等待著爸爸接他回家，心里非常著急。劉老師看到這種情景，顧不得家中正在生病的孩子，她急忙帶上雨具，背著小剛走在鄉(xiāng)村小路上。天黑時(shí)，終于把小剛送回家。1。根據(jù)上面提供的材料，擴(kuò)寫成一篇題為《風(fēng)雨中》的記敘文，字?jǐn)?shù)500左右。以下是盧清攀寫的《風(fēng)雨中》范文；

好風(fēng)雨中作文750字概況

• 作者：盧清攀
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年08月10日 17時(shí)40分

小學(xué)四年級(jí)作文750字750字   盧清攀   昭通市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班

一夭下午，放學(xué)后，突然下起r大雨。左腿殘疾的王小剛等待著爸爸接他回家，心里非常著急。劉老師看到這種情景，顧不得家中正在生病的孩子，她急忙帶上雨具，背著小剛走在鄉(xiāng)村小路上。天黑時(shí)，終于把小剛送回家。

1.根據(jù)上面提供的材料，擴(kuò)寫成一篇題為

《風(fēng)雨中》的記敘文，字?jǐn)?shù)500左右。

2.中心明確，段落清楚，展開合理想象，把劉老師怎樣冒雨送同學(xué)的過程寫具體。

一天下午，放學(xué)后，突然一個(gè)悶雷響徹大地，緊接著下起瓢潑大雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只剩下左腿殘疾的王小剛在焦急地等待爸爸接他回去。

班主任劉老師看到這情景，打消了急需回去照顧自己生病的孩子的念頭，拿上雨具，要送小剛回家。

王小剛開始不好意思，但看到劉老師要生氣了，只好答應(yīng)下來。劉老師背對(duì)著小剛蹲下，讓小剛趴在自己背上，然后站起身來，一手托著小剛的臀部，一手打著傘，沖進(jìn)了雨幕中。劉老師生怕小剛被雨淋著，把傘全打在小剛身上，自己卻淋濕了。劉老師頂著風(fēng)，冒著雨，踏著鄉(xiāng)村泥濘的道路，拖著沉重的步子前進(jìn)。本來在風(fēng)雨中行進(jìn)就很困難，再加上劉老師背著小剛，走起來就更加艱難。只見劉老師彎著腰，弓著背，兩眼緊盯著小路，上牙咬著下唇，走一段路就把小剛往上托一托，雨水順著她的面頰直淌下來。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，道路越來越泥濘。一陣強(qiáng)冷風(fēng)吹來，劉老師禁不住打一r個(gè)寒顫。這一切，小剛看在眼里，疼在心上。

突然劉老師滑了一下，身子猛地傾斜，小剛險(xiǎn)些從背上摔下來。劉老師“哎啃”叫了一吉。小剛再也忍不住了，大聲嚷道:“劉老師，怎么啦，您一定累了，我下來自己走吧r您的衣服都濕透了!”劉老師回頭看看小剛，笑了笑，“沒關(guān)系的，老師不累。”說著，又一步一滑地背著小剛朝前走去。

天黑了，劉老師終于把小剛送回了家。

原來，小剛的爸爸還沒有回家，劉老師見小剛家長(zhǎng)都不在，又忙著張羅給小剛弄飯吃。這真是，老師關(guān)懷象慈母心，風(fēng)雨中顯現(xiàn)師生情!

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 盧清攀   時(shí)間：2022-8-10 17:40