文章摘要：風(fēng)作文750字:怎么寫(xiě)好斷了線(xiàn)的風(fēng)箏750字作文？你好，我是心是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我有一個(gè)知心的好朋友，她叫做靈，她和我一樣都十分喜愛(ài)放風(fēng)箏。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我一見(jiàn)就從爸爸手中奪下風(fēng)箏，看了一遍又一遍，摸了一次又一次說(shuō)“哇，好美的風(fēng)箏，而且做工也十分地好。以下是姚昊澤寫(xiě)的《斷了線(xiàn)的風(fēng)箏》范文；

好斷了線(xiàn)的風(fēng)箏作文750字概況

• 作者：姚昊澤
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月24日 11時(shí)25分

你好，我是心是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我有一個(gè)知心的好朋友，她叫做靈，她和我一樣都十分喜愛(ài)放風(fēng)箏。

有一次，爸爸給我買(mǎi)了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我一見(jiàn)就從爸爸手中奪下風(fēng)箏，看了一遍又一遍，摸了一次又一次說(shuō)“哇，好美的風(fēng)箏，而且做工也十分地好?！?/p>

我立刻拿著風(fēng)箏跑到靈的家，敲了敲門(mén)，靈出來(lái)了，靈見(jiàn)我拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，問(wèn)：“心，你是來(lái)找我放風(fēng)箏的吧！”我的臉上驚奇萬(wàn)分，說(shuō)：“你怎么知道的呀！”靈看見(jiàn)我那樣，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們是好朋友，你想什么怎么瞞得過(guò)我，走吧！”

我們手牽手，來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上，我把風(fēng)箏拿了出來(lái)，準(zhǔn)備把線(xiàn)系上，可是，我不會(huì)打結(jié)呀！我急得直冒汗，但是不敢說(shuō)出來(lái)，不一會(huì)兒，靈來(lái)到我身旁說(shuō)：“心，讓我來(lái)吧！”靈從我手中接過(guò)線(xiàn)系了起來(lái)，不一會(huì)我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。

我拿著線(xiàn)，拼命地向前沖，我手中不停地拉扯著線(xiàn)，不久，風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地的飛翔著，靈做在一旁微笑地做著你真棒的手勢(shì)。

風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣越飛越高，只聽(tīng)“啪”地一聲線(xiàn)斷了，風(fēng)箏就像出了鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，飛走了。我望著那遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，低頭對(duì)靈說(shuō)：“真倒霉！風(fēng)箏線(xiàn)斷了?！?/p>

我說(shuō)完，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)靈的回答，感覺(jué)很奇怪。

我抬頭一看，只見(jiàn)靈倒在石椅旁，我立刻沖過(guò)去，抱起靈搖晃著靈的身子，叫道：“靈快醒醒，靈，靈！”可是靈就像是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的聾子，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚。我立刻把靈送去醫(yī)院。

經(jīng)醫(yī)生診治后，醫(yī)生用低落的聲音對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)女孩，得了白血病，因沒(méi)有得到及時(shí)的治療，已經(jīng)過(guò)世了，對(duì)不起?！贬t(yī)生向我深深地鞠了一躬，我的眼前剎時(shí)一片昏暗，我的淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠掉個(gè)不停。我一邊流淚，一邊說(shuō)：‘‘不可能，靈不可能丟下我，不可能??????”

第二天，我又來(lái)到了我和靈放風(fēng)箏的廣場(chǎng)上，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，一直想著那只風(fēng)箏和靈，靈就像那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)地離我而去了。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 姚昊澤   時(shí)間：2024-9-24 11:25