文章摘要：七年級作文750字:怎么寫好仁者見仁，智者見智750字作文？同樣是人，同樣是猿類進化而來的人，但對于某一事物的看法，理解都是不同的，所謂“仁者見仁，智者見智。”正因如此，才構成大千世界形形色色，各不相同的人，也形成各民族各種文化，構成世界文化的多樣性。同樣身處亂世中，儒家提出“仁，禮”，“無為而治”。以下是朱新悅寫的《仁者見仁，智者見智》范文；

好仁者見仁，智者見智作文750字概況

• 作者：朱新悅
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年03月10日 03時57分

同樣是人，同樣是猿類進化而來的人，但對于某一事物的看法，理解都是不同的，所謂“仁者見仁，智者見智。”

正因如此，才構成大千世界形形色色，各不相同的人，也形成各民族各種文化，構成世界文化的多樣性。

同樣身處亂世中，儒家提出“仁，禮”，“無為而治”；法家提出“嚴刑峻法”，這樣不同的思想，構成了百家爭鳴的局面，使當時的文化達到極度繁榮。正因仁者見仁，智者見智，各學派對于政治，教育等問題的看法自然各不相同。當然，并非只有哪些偉人才會形成這樣局面，偉人也是從平凡人中走出來的，只是他們的眼界較寬，視野較遠，思考也較為深奧。在生活中，無法是多細微的問題，多渺小的事物都會形成不同看法，仁者見仁。智者見智在每個人身上都可以體現(xiàn)。

有人說過：“一千個人，有一千個哈姆雷特”不同的人，對同一個人的看法是不同，在我國的神話故事有玉皇大帝，女媧娘娘；在希臘神話故事中有宙斯，那維斯；西方也有耶穌。

只要我們仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)不同的國家的神話人物與本國人們都是相似的，可以看出當人，們在創(chuàng)造神話人物是依照自己的形象塑造的。這就是仁者見仁，智者見智，每個人在看待某一事物時是帶有主觀色彩的，自然形成了不同的結果。

在通過孩子的奇特幻想與好奇心時，不同父母會有不同的做法。有些父母會認為孩子在胡說八道，胡思亂想，無情扼殺她們的好奇心。在美國一個小鎮(zhèn)有一位母親在廚房里干活，聽到孩子在后院蹦跳玩耍，便問：“親愛的，你在干什么？”

孩子回道：“我要跳上月球。”那母親沒有像別的父母一樣向孩子潑冷水。她笑道：“要記得回家喲。”

30年后，這個小孩子長大了，成為了世界第一個登上月球的人類，他就是——阿姆斯特朗。這種不同的做法，使得孩子有了不同的成就，可見仁者見仁，智者見智。不過也會有誤導人們的，不然社會上怎會出現(xiàn)犯罪分子，所以仁者見仁，要見到真正的“仁”，智者見智，要見到真正的“智”。

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作者：初中七年級學生（5）班 朱新悅   時間：2024-3-10 03:57