文章摘要：高二作文750字:怎么寫好不該發(fā)生的悲劇750字作文？不該發(fā)生的悲劇有人把我們青少年比喻成祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。以下是李良寫的《不該發(fā)生的悲劇》范文；

好不該發(fā)生的悲劇作文750字概況

• 作者：李良
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月17日 15時13分

不該發(fā)生的悲劇有人把我們青少年比喻成祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全?；馂?、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。鏡頭一：2011年暑假，庫爾勒市某中學三名男生結伴下河游泳，意想不到的事發(fā)生了，因為水流湍急，三名學生轉瞬間被水流卷走，因為在場的人沒有會游泳的，大家只能眼睜睜的焦急地看著三個年輕的生命在水下掙扎而無能為力。等好心的游客跳下水把人救上來，但已經(jīng)晚了，三條年輕的生命就這樣走了。鏡頭二：某小學學生劉建軍被高壓電擊傷時剛９歲。放學后，當他興致勃勃地與小伙伴們在馬路上游戲時，不幸發(fā)生了，他不經(jīng)意間碰觸到安裝在路邊的變壓器引線，被一萬伏高壓電擊傷，當場昏迷過去。經(jīng)確診，體征為電損傷分布于右上肢、會陰、雙大腿根部、右足底及右面頰，右手蒼白冰涼無疼痛感，各指呈屈曲畸形，□完全燒毀……鏡頭三：2009年，庫爾勒市某中學一體育老師上課時，因為一男生調皮，遭到

“人最寶貴的是生命，生命中最珍貴的是家庭、親情和愛……，當這一切在瞬間突然消失時，除了悲痛，還有些什么？”那一個個不該發(fā)生的悲劇，一次次敲擊著自己的心靈。悲劇真的不應該發(fā)生?。∪说纳挥幸淮?，消失了就永遠無法回來！安全方面我們是來不得半點閃失，也交不起學費。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！作者姓名：王嘉言

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作者：高中高二學生（2）班 李良   時間：2022-12-17 15:13