與同步課程相伴的歲月 750字
文章摘要:初一作文750字:怎么寫好與同步課程相伴的歲月750字作文?第一次喝茶,苦苦的感覺讓人難以忘懷。第二次品嘗,經(jīng)歷挫折的你覺得有一點(diǎn)香醇。第三次回味,飽經(jīng)風(fēng)霜的你感到刻骨銘心地甘甜。我對(duì)同步課程的認(rèn)識(shí)亦如品茶,由苦到甜這個(gè)過程我深深體驗(yàn)到它的內(nèi)涵。萍水相逢我第一次與同步課程相見是在一次自愿的補(bǔ)習(xí)課中,因?yàn)檫@,我犧牲了半天的休息時(shí)間。以下是潘希念寫的《與同步課程相伴的歲月》范文;
好與同步課程相伴的歲月作文750字概況
- 作者:潘希念
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年12月05日 02時(shí)28分
第一次喝茶,苦苦的感覺讓人難以忘懷;第二次品嘗,經(jīng)歷挫折的你覺得有一點(diǎn)香醇;第三次回味,飽經(jīng)風(fēng)霜的你感到刻骨銘心地甘甜。我對(duì)同步課程的認(rèn)識(shí)亦如品茶,由苦到甜這個(gè)過程我深深體驗(yàn)到它的內(nèi)涵。
萍水相逢
我第一次與同步課程相見是在一次自愿的補(bǔ)習(xí)課中,因?yàn)檫@,我犧牲了半天的休息時(shí)間。所以我迫切地想知道我付出代價(jià)后換回的是什么。開始時(shí),我很用心地聽,可是我越來越感到這個(gè)過程有點(diǎn)熟悉,最后記憶終于沖破枷鎖涌進(jìn)我的頭腦:這不就是重復(fù)老師平時(shí)講的課嗎?有什么意義呢?我開始失去好奇心、耐心。最后我上同步課程時(shí)變得“人在曹營心在漢”了。媽媽做的佳肴也不時(shí)跑來干擾我的思緒。我的同步課程生涯九這樣每次不知不覺中虛度了。
如夢(mèng)初醒
一次簡(jiǎn)單的測(cè)試徹底摧毀了我在自己心中的天才形象,也將我從同步課程的美夢(mèng)中喚醒??粗鴦e人拿到試卷時(shí)露出的滿意的笑容,而自己的試卷卻被掛了紅燈籠。我百思不得其解,最后從老師那兒得知一條高分題是同步課程的老師曾細(xì)致的分析過,全班只有我失了分。我這才如夢(mèng)初醒,努力克服自己,調(diào)整好心態(tài)。又是一堂課,我邁進(jìn)了多媒體教室,出神地看著大屏幕,仿佛是一面勝利的旗幟,同步課程開始時(shí)的聲音史那樣清脆,那樣歡愉,好像在為我吶喊助威。上課了,我用心來面對(duì)學(xué)習(xí),我把內(nèi)心對(duì)成功的期待轉(zhuǎn)化為力量來鼓勵(lì)自己上好每一節(jié)課。
相見恨晚
慢慢地,我已經(jīng)熟悉同步課程的老師給我們上課。上課認(rèn)真聽講,做筆記已成了我的習(xí)慣。直到這時(shí),我終于揭開了同步課程真正神秘的面紗,它是在課后給我們查漏補(bǔ)缺的老師,老師們常常精講一些細(xì)節(jié)問題,還給我們指定一下考試范圍,指出學(xué)生們經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的問題?,F(xiàn)在,無論是盛夏酷暑還是寒風(fēng)凜冽都阻止不了我去上同步課程。更令人吃驚的是,同步課程對(duì)我的號(hào)召力已經(jīng)超過了網(wǎng)絡(luò)游戲和漫畫書。我悔恨當(dāng)初沒有對(duì)同步課程用心,
- 標(biāo)簽:
- 750字作文
- 初一下冊(cè)單元作文
- 初一作文
作者:初中初一學(xué)生(5)班 潘希念 時(shí)間:2024-12-5 02:28
好文章,贊一下
568人
很一般,需努力
5668人
太差勁,踩一下
57人
- 上一篇:花季·雨季作文700字
- 下一篇:讀《女巫》有感作文400字