文章摘要：三年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好蒲公英學(xué)飛750字作文？有一朵蒲公英長(zhǎng)大了，蒲公英媽媽就送給他一把雪白雪白的小傘。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“去飛吧?！逼压⒉缓靡馑济嗣∧X袋說(shuō)：“我不會(huì)飛呀”。媽媽告訴他：“不會(huì)可以去學(xué)呀?！毙∑压⒙?tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去學(xué)飛了。以下是鄧珈順寫(xiě)的《蒲公英學(xué)飛》范文；

好蒲公英學(xué)飛作文750字概況

• 作者：鄧珈順
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月29日 03時(shí)30分

有一朵蒲公英長(zhǎng)大了，蒲公英媽媽就送給他一把雪白雪白的小傘。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“去飛吧！”蒲公英不好意思摸了摸小腦袋說(shuō)：“我不會(huì)飛呀”！媽媽告訴他：“不會(huì)可以去學(xué)呀！”小蒲公英聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去學(xué)飛了。

小蒲公英走呀走呀，他看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。于是它便仰起頭問(wèn)：“小鳥(niǎo)姐姐，我媽媽叫我去學(xué)飛，你能教教我嗎”？小鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“好哇，我就教你吧！”小鳥(niǎo)落在草地上開(kāi)始教小蒲公英學(xué)飛。首先，小鳥(niǎo)對(duì)小蒲公英說(shuō)：“你要飛，先要展開(kāi)你的翅膀?！笨墒?，它左扭右扭，左看右看。發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有翅膀，它沮喪地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：我“沒(méi)有翅膀?！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，疑憾地說(shuō)：“既然你沒(méi)有，那我就不能教你了?！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就走了。后來(lái)，小蒲公英還像小蜜蜂、老鷹、小蝴蝶和小燕子，學(xué)過(guò)飛?？墒?，都因?yàn)闆](méi)有翅膀而一無(wú)所獲。小蒲公英因此非常傷心。

后來(lái)，小蒲公英遇到小蜻蜓，小晴蜓告訴小蒲公英。有一所“蒲公英小學(xué)”，這所小學(xué)是專(zhuān)門(mén)來(lái)教小蒲公英學(xué)飛的。小蒲公英聽(tīng)了非常高興，可是它想了想，得點(diǎn)傷心地說(shuō)：“雖然得這么一所小學(xué)，可那么遠(yuǎn)，我不能去呀?！毙∏珧颜f(shuō)“：那不用擔(dān)心。你騎在我的背上，我就可以帶你去那兒了。”聽(tīng)了這話，小蒲公英高興極了趕快跳上小晴蜓的背上，就向“蒲公英小學(xué)”飛去。

小蒲公英來(lái)到“蒲公英小學(xué)”。它的老師是一位教授。這位教授講話非常具體，光講讓小蒲公英應(yīng)該怎樣來(lái)學(xué)習(xí)飛這個(gè)話題就講了三天，在這三天中，就有許多小蒲公英的同學(xué)，沒(méi)有堅(jiān)持到底，不過(guò)小蒲公英可不是這樣，它是聽(tīng)完了教授所有的講解才去休息的。

就這樣，日子過(guò)了一天又一天......

一天，校園里刮起一陣風(fēng)。小蒲公英因?yàn)槁?tīng)了課知道自己只要打開(kāi)那把雪白雪白的小傘就會(huì)飛起來(lái)。于是他就急忙打開(kāi)那把雪白雪白的小傘......就這樣小蒲公英迎著風(fēng)飛到了長(zhǎng)城腳下，在那里，生根發(fā)芽，安家落戶(hù)......

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 鄧珈順   時(shí)間：2024-9-29 03:30