文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好給“手拉手”小朋友的一封信750字？五年一班邵禹銘親愛的朋友：近來好嗎。交往快兩年多了，我們成了無話不談的好朋友。你給我寄來的復習資料我收到了，真的謝謝你。在你的關心和鼓勵下，我現(xiàn)在的學習勁頭可高了。告訴你一個好消息，我寫的一篇作文在學校的《作文與考試》上發(fā)表了，還受到學校領導的好評。以下是劉茗寫的《給“手拉手”小朋友的一封信》范文；

好給“手拉手”小朋友的一封信750字概況

• 作者：劉茗
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月15日 02時34分

五年一班

邵禹銘親愛的朋友：近來好嗎？交往快兩年多了，我們成了無話不談的好朋友。你給我寄來的復習資料我收到了，真的謝謝你！在你的關心和鼓勵下，我現(xiàn)在的學習勁頭可高了。告訴你一個好消息，我寫的一篇作文在學校的《作文與考試》上發(fā)表了，還受到學校領導的好評。最近我買了《愛的教育》《魯賓遜漂流記》，你看過這兩本書嗎？這兩本書對我的教育很大，特別是《愛的教育》，作者在兒時的經(jīng)歷十分有趣，我希望你也看看這本書，收獲很大的！另外，快到期末了，為了更有效地進行復習，這學期我準備了一個“錯題本”，專門用來記錄錯題和每周的學習小結。效果還真不錯哩！以前，我復習總是眉毛胡子一把抓，不管是不是已經(jīng)掌握，都要從頭到尾一點點的復習，既耗時又低效?，F(xiàn)在不一樣了，有了“錯題本”，在復習的時候，就能根據(jù)“錯題本”上的記錄有重點的練習容易出錯的地方，能很好的提高學習效率。記得你曾經(jīng)對我說過，復習階段就是整天跟桌子、椅子、課本、試卷打交道?？晌也]有這種感覺。我們老師也反對這樣做。班主任要我們“學就扎扎實實的學，玩就痛痛快快的玩”。在學校，老師常常組織我們開展有意義的活動，如拔河、跳繩、籃球比賽、朗讀比賽等，這些活動我都積極參加。上次，拔河比賽，我們班獲得了第一名。在家里，每天晚上我都會擠時間看看課外書，從課外書中得到了很多的知識，并把這些知識積累起來，在班上我也經(jīng)常和同學分享讀書的快樂。我現(xiàn)在吃飯香香，睡覺甜甜，上課精神非常好。復習自然就事半功倍。上個月，媽媽給我買了李陽的瘋狂英語，要我加強口語訓練，我“瘋狂”了一個月，感覺還不錯。還有，我現(xiàn)在正在學習電腦，等我學會了，我在給你發(fā)封電子郵件，切磋一下學習經(jīng)驗。好了，今天就寫到這里吧。代我向你身邊的朋友問好！祝你學習進步！

你的朋友：邵禹銘

2009年12月1日

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作者：初中七年級學生（5）班 劉茗   時間：2021-1-15 02:34