文章摘要：初一作文750字:怎么寫好探索?發(fā)現(xiàn)750字作文？高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，我說：“探索發(fā)現(xiàn)也人類進步必要的階梯之一”。《探索?發(fā)現(xiàn)》——一本科普類圖書，一套央視科普類欄目，“他”知天，知地，知人，知史，知道。讀了“他”，我才明白人在天地間是多么渺小，一顆小小行星就可能結(jié)束所有人那寶貴的生命，讀了“他”，我才知道地球母親多么偉大，不僅締造了百怪千奇的大地，還衍化出一個個精采的生命，讀了“他”，我才理解，其實劉禪并非“阿斗”，這位皇帝并不像“扶不起的阿斗”“樂不思蜀”這此成語典故描繪得那樣堪，而是一個以大局為重，體恤軍民的仁德之君，讀了“他”，我才警覺或許人類文明正被未知的外星文明監(jiān)視著、挑戰(zhàn)著，讀了“他”我才發(fā)現(xiàn)其實世界上還有許許多多人類還未涉足的秘密。以下是鐘震宇寫的《探索?發(fā)現(xiàn)》范文；

好探索?發(fā)現(xiàn)作文750字概況

• 作者：鐘震宇
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月14日 17時54分

初中初一作文750字750字   鐘震宇   臨夏州 初中初一學(xué)生（4）班

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，我說：“探索發(fā)現(xiàn)也人類進步必要的階梯之一”。

《探索?發(fā)現(xiàn)》——一本科普類圖書，一套央視科普類欄目，“他”知天，知地，知人，知史，知道。讀了“他”，我才明白人在天地間是多么渺小，一顆小小行星就可能結(jié)束所有人那寶貴的生命，讀了“他”，我才知道地球母親多么偉大，不僅締造了百怪千奇的大地，還衍化出一個個精采的生命，讀了“他”，我才理解，其實劉禪并非“阿斗”，這位皇帝并不像“扶不起的阿斗”“樂不思蜀”這此成語典故描繪得那樣堪，而是一個以大局為重，體恤軍民的仁德之君，讀了“他”，我才警覺或許人類文明正被未知的外星文明監(jiān)視著、挑戰(zhàn)著，讀了“他”我才發(fā)現(xiàn)其實世界上還有許許多多人類還未涉足的秘密。探索到發(fā)現(xiàn)，一個艱辛的過程，而探索卻不因發(fā)現(xiàn)的到來而停止，發(fā)現(xiàn)只是無邊的探索旅程中的一個小小站點，這正是“探索?發(fā)現(xiàn)”欄目的素材永不枯竭的原因，縱使千百次與真理失之交臂，但

《探索?發(fā)現(xiàn)》仍舊努力著。一個人只此一輩子，安于現(xiàn)狀固然安逸、舒適。而整個人生卻注定要透著悲涼。只有對未知勇于探索，敢于發(fā)現(xiàn)，能讓世界因你的存在改變一點點，能為后世創(chuàng)造些許財富，人生的價值才會得以體現(xiàn)，人活著才有那么一點兒意義。探索是人類進步的階梯，有了門捷列夫探索而得的元素周期表，人類才在化學(xué)上更進一步；有了牛頓等人探索而得的牛頓三大定律，人類才在物理上更上一層；有了考古學(xué)家探索而得的甲骨，人類才在歷史上添了一筆屬于漢字的輝煌：探索讓人類在宇宙中所擁有的知識領(lǐng)域更寬，讓人類對自我的認識更深，讓人類對前人多了一分理解與寬容……無限的探索，才能使人進步，才能讓人擺脫愚昧，讓人類向科學(xué)大舉進軍，永不止步。所以，探索吧，不要害怕，探索才會有所得，探索才會有所悟。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。貴州省貴陽市修文縣修文中學(xué)高二（2）班

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 鐘震宇   時間：2024-10-14 17:54