文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好我的老師750字作文？校園里的玉蘭樹開創(chuàng)了朵朵小花。朵朵飄落的花絮。猶如置之魅力的蝴蝶在空中飛舞。我倚靠窗前，看著這朵朵動(dòng)人的花兒，思緒伴隨著花香飄蕩。朵朵花絮又勾起了我的回憶。記憶停留在那段讓人留戀的美好時(shí)光中。人們常說。以下是任柯宇寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文750字概況

• 作者：任柯宇
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)56分

校園里的玉蘭樹開創(chuàng)了朵朵小花。朵朵飄落的花絮。猶如置之魅力的蝴蝶在空中飛舞！我倚靠窗前，看著這朵朵動(dòng)人的花兒，思緒伴隨著花香飄蕩。朵朵花絮又勾起了我的回憶。記憶停留在那段讓人留戀的美好時(shí)光中。

人們常說。老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的這位老師卻更像一本書，一本讓人越讀越感受的書，一本內(nèi)容豐富。色彩斑斕的書，老師向我們的大腦灌輸了愛的知識(shí)，用自己的雙手去愛護(hù)每一位學(xué)生。

有一位老師她的身影深深的在我內(nèi)心深處...。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，她像朋友一樣和我交談。有時(shí)候也像母親一般。她的諄諄教導(dǎo)至今難以忘卻...。她就是小學(xué)教我語文的老師——都老師。皮膚白白的她披著到肩的頭發(fā)。不到三十的她。別看她年輕。但她的教學(xué)質(zhì)量和別的老師相比。她是最優(yōu)秀的！

在她的語文課上。由于她的語言風(fēng)趣，贏得了大家對(duì)語文課產(chǎn)生了極大興趣。曾經(jīng)的我不敢舉手發(fā)言。在她的教導(dǎo)下。我能夠大膽的發(fā)言了。

有一次我回家晚了。在路上。碰見都老師。她用她的電動(dòng)車把我送回了家。我下車時(shí)。她還囑咐我。作業(yè)一定要認(rèn)真寫。當(dāng)媽媽給我開門時(shí)。我告訴媽媽。是我們都老師送我的。媽媽告訴我。做人不僅要受恩。也要懂得知恩感恩！

在我的心中，老師都是神圣不可侵犯的。記得有個(gè)家長幫自己的孩子寫作業(yè)。都老師跟那同學(xué)說，作業(yè)不是他自己寫的。重新再寫。那位同學(xué)不理睬老師。還對(duì)老師出言不遜。那時(shí)候都老師已經(jīng)有小寶寶嘞。聽媽媽說。是不能受氣。不能激動(dòng)。看見老師用手輕輕的放在肚子上。并沒發(fā)火去責(zé)備埋怨那位同學(xué)。只是說了句。老師希望你能夠明白為什么讓你重寫的原因。這就是我的老師。

每年過年時(shí)。都不忘給她送去祝福。現(xiàn)在我已離開了小學(xué)的校園。步入到中學(xué)了。有時(shí)候在路上看見他。我也會(huì)跑上前去和她打招呼。她還時(shí)時(shí)問候我的情況。

說起來。我們家還和都老師有緣呢。因?yàn)樗W(xué)時(shí)的老師是我的爺爺呢！

這就是我敬愛和敬重的老師。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 任柯宇   時(shí)間：2021-1-19 19:56