文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好風靡學校的拍手游戲750字作文？“拍拍——運，拍拍——分級”一聽到這樣的聲音，我就知道，我們五年級的學生又開始玩一種叫“拍拍運”的游戲，到這兒你一定想問我怎么知道，下面請聽我慢慢道來。為什么呢。是因為我們學校現(xiàn)在流行“拍拍運”，不光是我們五年級的學生玩，連低年級的小朋友都加入了“拍拍運”的大家族。以下是張婭琪寫的《風靡學校的拍手游戲》范文；

好風靡學校的拍手游戲作文750字概況

• 作者：張婭琪
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年06月02日 21時27分

“拍拍——運，拍拍——分級”一聽到這樣的聲音，我就知道，我們五年級的學生又開始玩一種叫“拍拍運”的游戲，到這兒你一定想問我怎么知道，下面請聽我慢慢道來。

為什么呢？是因為我們學校現(xiàn)在流行“拍拍運”，不光是我們五年級的學生玩，連低年級的小朋友都加入了“拍拍運”的大家族。“拍拍運”玩的很簡單，就是先來一個“運”，后面就可以用各式各樣的防御方法來阻止對方的進攻，如果再多加幾個運的話，還可以用橫刀、氣功、半氣功等。還可以用“分級”躲閃所有的進攻，但是“分級”只能用三次呦，不然的話就會憋死了。我最大的遺憾就是不會玩“拍拍運”,怎么辦呢，我就站在玩家們的后面觀戰(zhàn)、琢磨。

經過幾天的觀察與發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了玩“拍拍運”的妙招，便和我們班剛玩的新手較量了一番。我十分緊張，害怕我玩錯了笑我。對手好像和我有同一樣心事，緊張的雙手微微發(fā)抖。較量開始了，你我雙方都先用一個“運”，后來我膽小的連續(xù)“分級”了兩次，可敵方比我還有警戒心，一直防御。見此情景，我開始大膽起來。我一次一次的“運”，敵方一次一次的“防”，后來我用了一個“大錘”，由于對方用的防的動作與我方攻擊相不匹配，所以，在這盤戰(zhàn)役中，我贏了!

真是尾巴翹上了天，我又開始想跟高手切磋了。我便找到浩氣沖天等幾個人玩挑擂模式（就是經過我們幾個的切磋，由勝負來選出一名擂主，剩下的人再進行挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)獲勝的選手可以與擂主pK）。比賽又開始了，我不熟練地拍著雙手，動作也不像高手們那樣靈活。最后劉浩天當上了擂主，我們繼續(xù)挑戰(zhàn)。“拍拍——運，拍拍——氣功!”我把一個人打掉了，我欣喜若狂，便用其他狠毒的招數(shù)來對付他們，我被選上和擂主挑戰(zhàn)?？墒俏疫€是新手，對有一些招數(shù)不了解，便敗于劉浩天的手下。

“拍拍運”游戲幫我們在下課或疲勞時減輕煩惱給，我們的業(yè)余生活添加了許多光彩，使我們快快樂樂、高高興興每一天。

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作者：初中初一學生（3）班 張婭琪   時間：2023-6-2 21:27