追尋聲音,尋找對(duì)手 750字
文章摘要:初一作文750字:怎么寫好追尋聲音,尋找對(duì)手750字作文?在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄,最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死,而是在空闊無垠的沙場(chǎng)上,再也聽不到反映對(duì)手叱咤風(fēng)云,挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音,凡夫俗子又何嘗不該去尋找,去迎接對(duì)手為你帶來的挑戰(zhàn)。以下是郭彩婷寫的《追尋聲音,尋找對(duì)手》范文;
好追尋聲音,尋找對(duì)手作文750字概況
- 作者:郭彩婷
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2021年05月16日 02時(shí)12分
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄,最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死,而是在空闊無垠的沙場(chǎng)上,再也聽不到反映對(duì)手叱咤風(fēng)云,挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音,凡夫俗子又何嘗不該去尋找,去迎接對(duì)手為你帶來的挑戰(zhàn)?聽一聲狂吼,猶如飲一杯烈酒,讓人鼓起幾分膽識(shí),幾許勇氣;聽一聲沉吟,仿佛是照一潭清泉,正視自己的瑕疵;聽一聲對(duì)手不屈的長嘯,如同幾響春雷、幾束電擊,讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來了!”
用萬丈豪氣,與其血戰(zhàn)到底!
看!沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲,才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底,激蕩而起的萬顆珍珠,在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱;沉默的火山正是因?yàn)榈叵聼崃恳淮未蔚奶翎?,才有最后一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。
對(duì)手的聲音在我看來不應(yīng)是恩恩怨怨的長嘆,也非拼個(gè)你死我活的吶喊。他的聲音是一支樂曲,一支激昂的進(jìn)行曲,一路催人奮發(fā),一路催人向上;他的聲音是梅花苦寒中溢出的清香,是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對(duì)手的聲音,無須急于用豪言壯語使對(duì)手膽怯,只要懂得聆聽從而欣賞,對(duì)手的言語就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。
在對(duì)手的聲音中成長,在對(duì)手的聲音中茁壯,去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志,去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心,定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。
想想,去追尋對(duì)手的聲音,又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力?去尋找對(duì)手,又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī)?
本文視野開闊,立意高遠(yuǎn),從最能體現(xiàn)對(duì)手性格,傳遞挑戰(zhàn)信息的聲音切入。構(gòu)思新奇,選材獨(dú)特;比興開篇,引人入勝;語言豐富多彩,文筆流暢感人;多處運(yùn)用排比句式,增加了文章的氣勢(shì);情感細(xì)膩真切,謳歌了對(duì)手(聲音)之美,蘊(yùn)含著發(fā)人深省的主題等等,讀來有一種詩的韻味,富有激情和感染力。- 標(biāo)簽:
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作者:初中初一學(xué)生(1)班 郭彩婷 時(shí)間:2021-5-16 02:12
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