追蹤小綠人 750字
文章摘要：初中作文750字:怎么寫(xiě)好追蹤小綠人750字作文？寒假期間，我讀了好幾本書(shū)，其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》，這是著名作家金波爺爺奉獻(xiàn)給小朋友的長(zhǎng)篇童話(huà)新作。書(shū)中的主人翁小葉子在一本雜志上看到了一條關(guān)于小綠人的消息：這些身高不足半尺但音容笑貌皆與人相同的小精靈們，一直寧?kù)o、自由、快樂(lè)地生活在綠園中，可是人類(lèi)卻逐步破壞了他們賴(lài)以生存的環(huán)境，他們只有利用隱身的本領(lǐng)，躲避著人類(lèi)的追蹤。以下是周嘉玲寫(xiě)的《追蹤小綠人》范文；
好追蹤小綠人作文750字概況
- 作者：周嘉玲
- 班級(jí)：初中初一
- 字?jǐn)?shù)：750字作文
- 體裁：
- 段落：分4段敘寫(xiě)
- 更新：2024年11月22日 13時(shí)01分
寒假期間，我讀了好幾本書(shū)，其中最使我感動(dòng)的是
《追蹤小綠人》，這是著名作家金波爺爺奉獻(xiàn)給小朋友的長(zhǎng)篇童話(huà)新作。書(shū)中的主人翁小葉子在一本雜志上看到了一條關(guān)于小綠人的消息：這些身高不足半尺但音容笑貌皆與人相同的小精靈們，一直寧?kù)o、自由、快樂(lè)地生活在綠園中，可是人類(lèi)卻逐步破壞了他們賴(lài)以生存的環(huán)境，他們只有利用隱身的本領(lǐng)，躲避著人類(lèi)的追蹤。于是小葉子等富有愛(ài)心的人們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻找到了小綠人，這才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)與小葉子一起朝夕相處的小女孩小曉原來(lái)就是一個(gè)小綠人。她非常機(jī)靈、善解人意，及時(shí)地為小葉子排憂(yōu)解難，在小葉子他們找尋小綠人的過(guò)程中，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠(chéng)意，最終為他們提供了和小綠人溝通的共同語(yǔ)言——《綠園之歌》的曲調(diào)。小綠人們現(xiàn)身后，嘗試著和人類(lèi)相處了一段時(shí)間，但最終還是飛上了藍(lán)天，去尋找新的家園。
書(shū)讀完了，我的心卻仿佛隨著小綠人飛上了藍(lán)天，牽掛著他們未來(lái)的命運(yùn)。這本書(shū)不僅深深地吸引了我，而且還給了我許多啟示，改變了我的一些想法。以前，每當(dāng)我在電視上或是在書(shū)中看到發(fā)現(xiàn)神奇生物的消息時(shí)，恨不得循著作者的足跡上天入海，去探秘，去追蹤。讀了這本書(shū)之后我明白了：這些生物有可能就存在于我們的生活中，我們小朋友首先要注意觀察身邊的事，關(guān)注身邊的人，發(fā)現(xiàn)形形色色的小精靈，幫助他們度過(guò)難關(guān)；還要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改正我們的不良生活習(xí)慣，創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境，才能吸引更多的生物來(lái)和我們做朋友，使我們的生活更加豐富多彩。
想到這里，我迫不及待地拿起筆來(lái)把我的感悟記了下來(lái)。我了解到，今年寒假，南京會(huì)有許多小學(xué)生在閱讀這本書(shū)，我想他們也許會(huì)有和我類(lèi)似的感受吧？那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我們自己做起，多多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們身邊的“小綠人”，他們就一定會(huì)再次現(xiàn)身，和我們共同創(chuàng)造美好的明天。金波爺爺，這也是您的愿望吧？
作者：初中初一學(xué)生（2）班 周嘉玲 時(shí)間：2024-11-22 13:01
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