文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好王老師750字作文？我們的班主任王老師，有時多我們猶如母親般，對我們關愛有加。有時暴躁起來就像是一只母老虎，要把我們活活吐掉似的。她真是個有意思的老師。記得有一次，老師讓我們訂正《看拼音寫詞語》。我們班的呂懂理似乎聽不懂中文似的，還不知在干什么在那發(fā)呆。以下是袁大案寫的《王老師》范文；

好王老師作文750字概況

• 作者：袁大案
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年09月22日 02時47分

小學六年級寫人作文750字   袁大案   鄭州市 小學六年級學生（3）班

我們的班主任王老師，有時多我們猶如母親般，對我們關愛有加；有時暴躁起來就像是一只母老虎，要把我們活活吐掉似的。她真是個有意思的老師。記得有一次，老師讓我們訂正《看拼音寫詞語》。

我們班的呂懂理似乎聽不懂中文似的，還不知在干什么在那發(fā)呆。被王老師的火眼金睛給逮到了，我以為這下他一定完蛋了。出乎意料的是，王老師皺了皺眉，走到他旁邊把他的書翻開，耐心地指導他怎么寫。之后，老師就去指導別的同學訂正的怎么樣了。

可是，當老師再次看呂懂理時，他根本沒在訂正，還在昂著頭看天花板。老師提醒了他很多次，仍沒有效果后。這時，王老師大發(fā)雷霆，只見老師頭上好像有火在燃燒似的，火冒三丈，橫眉怒目地沖到懂理旁邊。你看，老師她張大嘴巴，諮著牙，我想這次懂理一定會死定了呢。

老師的拳頭，緊緊握起，舉到半空，就要劈下去了。同學們嚇得緊閉眼睛，“你，你......”老師氣得已經(jīng)語無倫次了，我想：一定是氣糊涂了?？墒?，我們等了很久，并沒有聽到老師劈錘下去的拳頭，有悄悄地睜開眼，一看：老師正在做深呼吸，搖著頭，一副很無奈的樣子。但又一次告訴懂理，該做些什么。

你們看，老師一生氣起來，是多么的可怕呀！如果我們沒有屢次犯同樣的錯誤，我們還是非常幸運的。王老師對我們可關心了。記得一次，陳刻說自己肚子痛。陳刻平時可是挺調(diào)皮的，也沒少惹老師生氣。

可是，王老師知道后，馬上把他送到醫(yī)務室。一路上，還問陳刻早上都吃了什么？到了醫(yī)務室，醫(yī)生給了一包午時茶。王老師立刻端來自己的杯子，泡好給他端來，看他喝完后才離開。過了一會兒，還到教室問陳刻還痛不痛？直到陳刻說不痛了，王老師那懸著的心才放了下來。

你看，這就是我們班的班主任王老師。她雖然有時會很暴躁，嚇得我們面如土色；但只要我們不犯錯誤，王老師對我們那是一個“好”了得呀！

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作者：小學六年級學生（3）班 袁大案   時間：2023-9-22 02:47