文章摘要：初一作文750字:怎么寫(xiě)好逆境造就人才750字作文？孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”逆境可造就有志之才。唐后主李煜沉溺于酒色，而兵敗后降于宋，在降宋后卻仍無(wú)越王勾踐臥薪嘗膽之志，不思復(fù)國(guó)，終成一代亡國(guó)之君。以下是曹慶霞寫(xiě)的《逆境造就人才》范文；

好逆境造就人才作文750字概況

• 作者：曹慶霞
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月03日 22時(shí)56分

初中初一作文750字750字   曹慶霞   武漢市 初中初一學(xué)生（5）班

孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”

逆境可造就有志之才。唐后主李煜沉溺于酒色，而兵敗后降于宋，在降宋后卻仍無(wú)越王勾踐臥薪嘗膽之志，不思復(fù)國(guó)，終成一代亡國(guó)之君。這便是無(wú)志之人在困境之中沉淪的典型例子。此外，劉備之子劉禪的樂(lè)不思蜀，陳后主陳叔寶的杯妃入井也是最生動(dòng)的例子。由此可見(jiàn)，胸?zé)o大志的人遇到困境非但不會(huì)成才，反而會(huì)在磨練中逐漸消沉，從此便被時(shí)間從歷史上輕輕抹去。反觀越王勾踐，在被吳國(guó)打敗并成為了俘虜后，雖臥薪嘗膽，胸中卻仍有著復(fù)國(guó)之心；雖日夜被當(dāng)做奴隸般對(duì)待，也仍有著滅吳之志。因此他養(yǎng)精蓄銳，抓住時(shí)機(jī)并且一舉消滅掉了吳國(guó)，成就了一番霸業(yè)。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。唯有未失本心，胸懷大志之人才能在困境中成才。

困境可以使五彩紙人成才。愛(ài)因斯坦從小便天賦平平，四歲才學(xué)會(huì)說(shuō)話，初中成績(jī)十分一般，他考了兩次大學(xué)才被錄取，畢業(yè)后在一家當(dāng)?shù)氐男」井?dāng)了七年職工，他在如此困境中仍舊沒(méi)有喪失自我，也可見(jiàn)其性格之堅(jiān)韌。以眾所見(jiàn)，天下眾生本無(wú)才，只有在困境中磨練過(guò)，才能有這種頓悟，從一次次教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)，悟出人生真諦，進(jìn)而厚積薄發(fā)。愛(ài)因斯坦早年的表現(xiàn)表明它并不是一個(gè)天才，然而又有誰(shuí)敢說(shuō)他在后半生中非為人才呢？從中可以看出，困境是可將無(wú)才之人變?yōu)橛胁胖说奶烊晦D(zhuǎn)換器，只要窮且益堅(jiān)，也可能在困境中不墮青云之志。因此困境之中，無(wú)才之人亦有才。

困境往往是一次上天給予的良機(jī)。正如肯德基一生的經(jīng)歷，他在早年失業(yè)后，遭受著離異之苦，承受著饑?yán)Юp身之苦，在這段窘迫期終，他在一次偶然的散步中找到了蕓京快餐店的靈感，從此便開(kāi)始了自己的事業(yè)，成就了世界最大快餐公司之一的肯德基快餐，困境可以造就人才，因?yàn)樗梢阅ゾ毴说?a href="http://hnjxzp.com/zt/yizhi/" title="意志作文">意志。

困境造就人才。當(dāng)遇到困境，不要?dú)怵H，更不要沉淪。為困境而堅(jiān)韌，因磨練而堅(jiān)強(qiáng)。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 曹慶霞   時(shí)間：2023-1-3 22:56