文章摘要：初中作文750字:怎么寫好留在記憶的深處750字作文？：歲月像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去。歲月像樂譜里的音符，奏出了一首首動聽的歌，隨風(fēng)飛進記憶的粉盒。——題記在我求學(xué)的過程中，有許多老師給予了我關(guān)愛與幫助，但是，在我記憶中留有深刻印象的還是教了我三年，直到我小學(xué)畢業(yè)的班主任——李老師。以下是任時可寫的《留在記憶的深處》范文；

好留在記憶的深處作文750字概況

• 作者：任時可
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時51分

初中初中作文750字750字   任時可   萍鄉(xiāng)市 初中初一學(xué)生（5）班

：歲月像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月像樂譜里的音符，奏出了一首首動聽的歌，隨風(fēng)飛進記憶的粉盒。

——題記

在我求學(xué)的過程中，有許多老師給予了我關(guān)愛與幫助，但是，在我記憶中留有深刻印象的還是教了我三年，直到我小學(xué)畢業(yè)的班主任——李老師。

剛大學(xué)畢業(yè)的李老師，就接手了我們這個活力四射且非常讓老師頭疼的班級——三年級三班。她早就聽人說過，這是一個典型的“渣子班”，一臉氣走了好幾個老師。當然，這其中必有領(lǐng)袖帶頭說話，玩。但她卻毅然選擇了這個班級。

李老師上課常常會拿著一根教鞭，但從來不會打我們，有時犯了錯，她也會擺出道理來教育我們。說到這里，我不由得想起她剛來后將的第一節(jié)課。

這是上午的第三節(jié)課，我這領(lǐng)袖便起了帶頭作用。她正在上課，我卻跟同學(xué)說閑話。她眉頭緊皺，面帶怒色的走了過來，舉起教鞭，似乎要揮向我的腦袋。我趕緊閉緊了嘴，恐懼的望她，心怦怦的跳，仿佛到了極限?？墒?，那可怕的教鞭遲遲沒有落下來。她只是微微一笑，又回到講臺繼續(xù)講課。而那沒有落下來的教鞭，卻成了我今后無聲而永遠的鞭策。

課上老師教我們知識，課下老師教我們快樂。每當可惜啊十分鐘，老師總愛跟我們一起踢毽子，跳繩，玩老鷹捉小雞......我們玩的多開心啊。每逢節(jié)假日的時候，她還經(jīng)常帶我們到校外的田野，小河邊觀察花草昆蟲，采集標本，可有趣了。現(xiàn)在想來，還真令人懷念呢。

最難忘的，是老師那巧妙的教學(xué)方法，她對每個人的性格了如指掌，注意因材施教。性子慢的同學(xué)，老師就讓他做緊迫的事；做事馬虎的同學(xué)，老師就讓他經(jīng)過大腦后再辦。

李老師，您毫不厭倦的引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人，是您，把知識傳授給我們，使我們才會有今天的優(yōu)秀成績；是您，把我們從一個個幼稚的孩童，培養(yǎng)成了一個個懂事的少年。

時光雖流逝，思念卻留存。李老師，你永遠留在了我記憶深處。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 任時可   時間：2025-6-17 02:51