文章摘要：七年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單750字作文？唉。沒(méi)想到剛剛過(guò)去的腮腺炎風(fēng)波，現(xiàn)在又被一陣病毒風(fēng)給浪了起來(lái)。這不，我們班又有十個(gè)人請(qǐng)了病假“療養(yǎng)”了。“你們說(shuō)說(shuō)，咱班走了那么多人，今晚會(huì)不會(huì)不寫(xiě)作文了?！币煌瑢W(xué)說(shuō)道。我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，把耳朵往聲源的方向靠了靠。以下是周金蕓寫(xiě)的《原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單》范文；

好原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文750字概況

• 作者：周金蕓
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 09時(shí)06分

唉！沒(méi)想到剛剛過(guò)去的腮腺炎風(fēng)波，現(xiàn)在又被一陣病毒風(fēng)給浪了起來(lái)。這不，我們班又有十個(gè)人請(qǐng)了病假“療養(yǎng)”了。

“你們說(shuō)說(shuō)，咱班走了那么多人，今晚會(huì)不會(huì)不寫(xiě)作文了！”一同學(xué)說(shuō)道。

我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，把耳朵往聲源的方向靠了靠。

“也是??！說(shuō)不定還會(huì)看影片呢！”另一同學(xué)說(shuō)道。

“你就做夢(mèng)吧！今天下午都看了兩節(jié)課的影片了，你還想再看，也太貪心了吧！”我終于忍不住插了一句。不過(guò)我的心里還在嘀咕：其實(shí)她們說(shuō)得也不是沒(méi)有道理啊，已經(jīng)有十個(gè)同學(xué)請(qǐng)了病假了，如果仍舊寫(xiě)作文，那學(xué)習(xí)進(jìn)度不是要相差得更大？

“一切皆有可能嘛！”背后傳來(lái)同學(xué)的說(shuō)話聲。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師抱著一疊穩(wěn)如泰山的作文本走進(jìn)了教室，像往常一樣打開(kāi)電腦，把上次寫(xiě)得很優(yōu)秀的打印好了的作文讓作者本人念一遍，然后再把作文本發(fā)下去自己反思，教室里一下子靜得出奇，隨后又有幾聲翻紙張的嘩嘩聲。最終還是老師那雄渾的聲音打破了長(zhǎng)久的沉靜。“完了，還是要寫(xiě)作文，要寫(xiě)作文了！”盡管已經(jīng)做了思想準(zhǔn)備，但心里還是有一點(diǎn)小小的企盼。

“嗯——同學(xué)們寫(xiě)作文的時(shí)候啊，還是要有自己的個(gè)性，要有特點(diǎn)...。”

“呼！”我長(zhǎng)嘆一口氣。

老師向我們傳授了經(jīng)驗(yàn)后，繼續(xù)操作電腦，大屏幕上顯示出荊門(mén)教育網(wǎng)上的幾篇作文。老師解釋說(shuō)：“這里面有我們班同學(xué)寫(xiě)的幾篇作文，大家可以看一下?！?/p>

直覺(jué)告訴我，只有幾分鐘就要下課了，如果老師還不告訴我們這次作文的題目，就有百分之九十的可能不寫(xiě)了，我一下子變得特別期盼。老師仍舊滑動(dòng)鼠標(biāo)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不止我一個(gè)人還抱著幻想：“不寫(xiě)作文、不寫(xiě)作文！”雖然聲音很小，但還是傳入了我的“雷達(dá)”耳朵。

看完作文后，老師似乎并沒(méi)有關(guān)機(jī)的意思，看樣子今晚是不會(huì)寫(xiě)作文了，于是我干脆把作好的“思想準(zhǔn)備”拋到九霄云外去了。突然屏幕一暗，“Oh, My God!”還是關(guān)機(jī)了——

“今天晚自習(xí)的作文題目是——

“原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單?！?/p>

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 周金蕓   時(shí)間：2025-6-16 09:06