文章摘要：暴風雨作文750字:怎么寫好風雨之后750字作文？小S是一個憧憬彩虹的哈子，從小便有著奇妙的幻想。媽媽在他的第六個生日時告訴他："風雨過后便能看到彩虹了。"小S十分高興，記住了媽媽的話，便經(jīng)常盼望著下雨。卻常常因為沒有下雨而郁悶，不開心。有一次，下雨了……小S十分高興，歡蹦亂跳，很耐心地等了幾天，雨下完了………他站在窗前，看著天空，久久不見彩虹的出現(xiàn)，可是，他沒有放棄，靜靜地等待………就這樣，一個早上過去了。以下是胡初蕊寫的《風雨之后》范文；

好風雨之后作文750字概況

• 作者：胡初蕊
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年11月08日 19時15分

小S是一個憧憬彩虹的哈子，從小便有著奇妙的幻想。媽媽在他的第六個生日時告訴他："風雨過后便能看到彩虹了。"

小S十分高興，記住了媽媽的話，便經(jīng)常盼望著下雨。卻常常因為沒有下雨而郁悶，不開心。

有一次，下雨了……

小S十分高興，歡蹦亂跳，很耐心地等了幾天，雨下完了………

他站在窗前，看著天空，久久不見彩虹的出現(xiàn)，可是，他沒有放棄，靜靜地等待………就這樣，一個早上過去了。他開始煩惱，困惑之下他去找媽媽問個清楚。小S問媽媽："為什么我等了那么久，彩虹還沒有出來呢？"媽媽仍然慈祥地告訴小A："等風雨過后便可以看到彩虹了。"

小S很傷心地走了………

隨著年齡的增長，對彩虹也漸漸淡了。但是，那句話他卻牢牢記在心里！

小S已經(jīng)是一名小學生了。成績在班上中上。在老師眼里，他是個很不起眼的一個學生。上課時，寂寞寡言，老師也不太注意他，所以他變得十分內(nèi)向，膽怯！

在一次作文課上，老師讓同學們寫一篇關(guān)于自己童年的煩惱的作文。于是，小S真誠地寫下了他與彩虹的煩惱！

老師很"稀飯"這篇作文，因為真實、真誠、真情！老師便把小A的這篇作文在班上向同學們展示了一番。

小S當然很開心，可是他與彩虹這個煩惱一直得不到解決。于是，他趁這個機會向老師問了這個問題："‘風雨過后便是彩虹’這句話是什么意思？"

當然，老師也很認真地回答了這個問題："所謂的風雨指的是挫折，是困難，是磨難，同時也是挑戰(zhàn)！彩虹是美麗的，它象征著一切美好。如果一個人沒有經(jīng)過挫折和困難，去面對！去迎接，去挑戰(zhàn)！怎么會有沒有，怎么會有成功時的喜悅。過程是艱難的，人生是充滿挑戰(zhàn)的！請大膽、勇敢地與風雨搏斗，最后，笑著向彩虹招手！"

小S現(xiàn)在開始明白母親那番意味深長的話！于是，他努力學習，艱苦奮斗，誓做一個笑著迎接風雨的英雄，奔向自己的人生，掃除一切障礙！大步向前！

至今，他仍在努力！

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作者：初中初一學生（6）班 胡初蕊   時間：2024-11-8 19:15