文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好未來(lái)汽車(chē)，我設(shè)計(jì)750字作文？我是少年科學(xué)院的一位“小科學(xué)家”，因?yàn)槌３?duì)于新事物的看法和大家不一樣，所以大家平時(shí)也都愛(ài)叫我“異想家”。今天我們?cè)洪L(zhǎng)助理鮑勃先生上午特意把我叫進(jìn)他的辦公室，說(shuō)我院正在承擔(dān)一項(xiàng)新的課題研究---“未來(lái)的汽車(chē)設(shè)計(jì)”。以下是何貽丞寫(xiě)的《未來(lái)汽車(chē)，我設(shè)計(jì)》范文；

好未來(lái)汽車(chē)，我設(shè)計(jì)作文750字概況

• 作者：何貽丞
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月13日 13時(shí)32分

我是少年科學(xué)院的一位“小科學(xué)家”，因?yàn)槌３?duì)于新事物的看法和大家不一樣，所以大家平時(shí)也都愛(ài)叫我“異想家”。今天我們?cè)洪L(zhǎng)助理鮑勃先生上午特意把我叫進(jìn)他的辦公室，說(shuō)我院正在承擔(dān)一項(xiàng)新的課題研究---“未來(lái)的汽車(chē)設(shè)計(jì)”。鮑勃先生“請(qǐng)”我這個(gè)“異想家”來(lái)，也就是讓我來(lái)談?wù)剬?duì)這個(gè)“未來(lái)的汽車(chē)設(shè)計(jì)”有哪些不同于別人的“異想”？

一想到標(biāo)題---“未來(lái)”的汽車(chē)設(shè)計(jì)，于是我頭腦中就掠過(guò)這些念頭：假如要是讓我來(lái)設(shè)計(jì)的話，我就會(huì)把“未來(lái)”的汽車(chē)設(shè)計(jì)成能像飛機(jī)一樣，必要時(shí)能在空中飛起來(lái)，那樣，從地面上乘坐飛起來(lái)的感覺(jué)，那該多好??！設(shè)想“要是某一天在馬路上只有我們的汽車(chē)可以飛起來(lái)的話”，那路上一定會(huì)有很多異樣羨慕的目光看著我們?，F(xiàn)在，就讓我們閉上眼睛來(lái)想想吧，那種乘坐如飛機(jī)般的感覺(jué)，是多么美哉妙哉??！另外，我還想把“未來(lái)”的汽車(chē)設(shè)計(jì)成能像輪船一樣，必要時(shí)能在大海上航行；能像“超人”奧特曼一樣，必要時(shí)能鉆入地下及穿越一切壁障，實(shí)現(xiàn)在地下無(wú)障礙般急速行駛；在地面上也能比現(xiàn)在的‘高鐵’疾速行駛速度再快5倍，乘坐上有如“飛”一般的感覺(jué)；還有，很重要的是---我們的設(shè)計(jì)一定做到最環(huán)保和最節(jié)能，并真正實(shí)現(xiàn)低能耗及“零”排放。哈哈，要是能設(shè)計(jì)出這樣的“未來(lái)”汽車(chē)，那該多有意思??！于是，我把我的一切想法，一股腦兒地統(tǒng)統(tǒng)告訴了鮑勃先生。鮑勃先生聽(tīng)后饒有興趣，還大大贊揚(yáng)了我的“異想”。

最后，鮑勃先生要求我---為了實(shí)現(xiàn)我的“異想”，也為了對(duì)國(guó)家做一份貢獻(xiàn)，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，掌握好各科知識(shí)，用我們所學(xué)的知識(shí)把現(xiàn)在看起來(lái)還很不現(xiàn)實(shí)的事，逐步轉(zhuǎn)變為未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。我也常想，因?yàn)橛袎?mèng)，才有可能實(shí)現(xiàn)各種“異想”！就讓我這“小科學(xué)家”懷揣著這份“異想”，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)我們國(guó)家具有更多自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“中國(guó)制造”，而搏擊奮發(fā)吧！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 何貽丞   時(shí)間：2024-12-13 13:32