文章摘要：七年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好二十年后回家鄉(xiāng)750字作文？二十年后回家鄉(xiāng)二十年后回家鄉(xiāng)“嘀嘀”，一輛奔馳豪華小轎車(chē)停在了曼聽(tīng)小學(xué)門(mén)口。一位身著整潔的中年男子從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，那就是我。這次回家鄉(xiāng)，特地來(lái)母?！?tīng)小學(xué)，與我闊別二十年的同學(xué)們相聚。一走進(jìn)曼聽(tīng)小學(xué)大門(mén)，映入眼簾的是那棵闊別二十年的大榕樹(shù)還是那樣生機(jī)盎然，只是比二十年前長(zhǎng)得更加高大茂盛。以下是孫禾軒寫(xiě)的《二十年后回家鄉(xiāng)》范文；

好二十年后回家鄉(xiāng)作文750字概況

• 作者：孫禾軒
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)24分

初中七年級(jí)想像作文750字   孫禾軒   濮陽(yáng)市 初中七年級(jí)學(xué)生（1）班

二十年后回家鄉(xiāng)二十年后回家鄉(xiāng)“嘀嘀”，一輛奔馳豪華小轎車(chē)停在了曼聽(tīng)小學(xué)門(mén)口。一位身著整潔的中年男子從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，那就是我。這次回家鄉(xiāng)，特地來(lái)母?！?tīng)小學(xué)，與我闊別二十年的同學(xué)們相聚。

一走進(jìn)曼聽(tīng)小學(xué)大門(mén)，映入眼簾的是那棵闊別二十年的大榕樹(shù)還是那樣生機(jī)盎然，只是比二十年前長(zhǎng)得更加高大茂盛。當(dāng)我走向教學(xué)樓時(shí)，一扇聲控自動(dòng)門(mén)替代了當(dāng)年的手拉門(mén)，自動(dòng)地開(kāi)了。一看到這些，我又想起小時(shí)候因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)間的調(diào)皮，用籃球把窗子上的玻璃打碎，挨老師批評(píng)的事。我剛要走進(jìn)教室，一位學(xué)識(shí)風(fēng)范的老同學(xué)——安南向我走過(guò)來(lái)，熱情地和我擁抱了下，并叫出了我的名字和我搭起話(huà)來(lái)。

“杜帥同學(xué)，你還是不變，還是那么年輕，尤其你的那兩顆大門(mén)牙還是和以前一樣?！蔽乙荒樀?a href="http://hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興對(duì)安南說(shuō)：“怎么？闊別這么多年發(fā)財(cái)啦！看你一臉的高興，臉上都不長(zhǎng)一根皺紋，保養(yǎng)的那么好？”“哈哈哈，社會(huì)進(jìn)步了，科技也在不斷進(jìn)步，哪里還像我們的父母那一代，只是知道賺錢(qián)不知道享受?！蓖瑢W(xué)們的講述，有些淡忘了曾經(jīng)嚴(yán)格教育我們的——張老師，就在這時(shí)候。幾位女同學(xué)攙扶著一位五十多歲精神煥發(fā)的老教師向我們走來(lái)，她就是我們的張老師，大家一起走上前向老師鞠了恭，請(qǐng)老師坐在了我們中間。

我們的張老師還是和二十年前一樣年輕漂亮，有說(shuō)不完的人生格言。她那一句句嚴(yán)格的教導(dǎo)又回蕩在我的耳邊：“杜帥同學(xué)，請(qǐng)把字寫(xiě)好寫(xiě)漂亮，做一個(gè)細(xì)心的人?！边@時(shí)候，老師看到了自己的驕傲、自己的成就，眼眶是否有些濕潤(rùn)了。我知道這時(shí)候老師落的就是驕傲、自豪的淚。

同學(xué)們講述了自己的人生、自己的家庭，用一首首可歌可泣的音符譜寫(xiě)了自己人生輝煌的一頁(yè)。這次回家鄉(xiāng)使我受益匪淺，也實(shí)現(xiàn)了我早已的夢(mèng)想。決定為我的母校再建一棟教學(xué)樓，命名為“曼聽(tīng)望子希望小學(xué)”。西雙版納州景洪市第三小學(xué)曼聽(tīng)分校五年級(jí)（36）班杜帥指導(dǎo)老師張露霞

查看：48038次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/750zizuowen/1047816.html

作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 孫禾軒   時(shí)間：2020-12-29 15:24