文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好發(fā)亮的小燈泡750字作文？“亮了，亮了，我們組的小燈泡亮了?！蔽覞M懷激動地大聲說。原來是上午的科學(xué)課我的實驗做成功了。想知道經(jīng)過嗎。往下看哦-----上科學(xué)課的鈴聲終于響了，我滿臉喜色地沖向四樓的實驗室，剛進教室就看見桌上擺著一節(jié)1。5伏的電池，還有一個小燈泡和一條包著黃色膠皮的細雷絲電線。以下是馬愷熙寫的《發(fā)亮的小燈泡》范文；

好發(fā)亮的小燈泡作文750字概況

• 作者：馬愷熙
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2025年06月14日 18時57分

“亮了，亮了，我們組的小燈泡亮了！”我滿懷激動地大聲說。原來是上午的科學(xué)課我的實驗做成功了。想知道經(jīng)過嗎？往下看哦-----

上科學(xué)課的鈴聲終于響了，我滿臉喜色地沖向四樓的實驗室，剛進教室就看見桌上擺著一節(jié)1.5伏的電池，還有一個小燈泡和一條包著黃色膠皮的細雷絲電線。后來老師說要做一個小實驗，就是通過用電池和電線連起來讓小燈泡發(fā)亮。我詳細的了解了一下小燈泡的構(gòu)造和電池電線的組全方法。下面就該進行緊張的實驗了。

首先讓我的同桌王澍雨豎著拿電池，然后我把電線的一端對準銅殼（也就是傳統(tǒng)電池鼓起“包”的地方），然后我讓我左邊的同桌蘇沛然幫忙把2包膠鐵絲圈的一頭綁住小燈泡，然后再把小燈泡放在鋅殼上，嗯？怎么我沒聽到歡呼？原來是我這邊的電線沒安緊，小燈泡沒有電哪還會亮?。?/p>

我對蘇沛然說：“咱們倆要不換著干一干吧！”他說可以。于是我們又來了一次小實驗，開頭順序一樣，但最后為了保證成功，我放燈泡前又檢查了一遍電線連接情況才敢放心。只見我的手緩緩的把燈泡放在上面，沒亮，可我不輕易放棄，當(dāng)別人準備離開的時候（因為這個實驗我們班只有三個人成功了，所以剩下的人覺得成功不了而放棄，都準備回班了。這時我又用力的按了一下，啊，亮了，我們的周圍響起一片掌聲。小燈泡發(fā)出的光好美麗，好動人，又明亮。那一霎那間，我忽的感覺好驕傲，它象征著我的仔細，我們團結(jié)協(xié)作的能力和我的領(lǐng)導(dǎo)才能，更象征著我永不氣餒，永不放棄的意志。

它------------永遠亮在我的心中，記不滅！

美麗的燈光，明亮的燈光

你超凡脫俗，好看無比。

你的美，

讓我忘乎所以。

又是你的美，

一霎那間

融化了我心中所有污化的東西。

讓我高興之極。

又是你的亮，

轉(zhuǎn)眼之間，

照亮了我心中所有黑暗的角落。

小小的你，

讓我愛屋及屋，

愛上了奇妙絕倫的科學(xué)。

你那美而亮的光，

將永遠留在我-------

幼小的心里

------------第一次做實驗有感而發(fā)

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 馬愷熙   時間：2025-6-14 18:57