文章摘要：七年級(jí)作文750字:怎么寫好從“兩座山”看保護(hù)環(huán)境750字作文？錢一山  桐鄉(xiāng)市洲泉中學(xué)808班眼前放著一輛黃金和一棵樹，問你要什么，一般人都會(huì)選擇要黃金。正因?yàn)橐话闳硕紩?huì)選擇要黃金，才造成了今天這么大的環(huán)境問題。黃金和樹的問題也就是“兩座山”的問題。我們追求人與自然的和諧、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧，通俗地講就是要“兩座山”：既要金山銀山，又要綠水青山。以下是許妍婧寫的《從“兩座山”看保護(hù)環(huán)境》范文；

好從“兩座山”看保護(hù)環(huán)境作文750字概況

• 作者：許妍婧
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年12月23日 08時(shí)56分

初中七年級(jí)作文750字750字   許妍婧   松原市 初中七年級(jí)學(xué)生（3）班

錢一山  桐鄉(xiāng)市洲泉中學(xué)808班眼前放著一輛黃金和一棵樹，問你要什么，一般人都會(huì)選擇要黃金。正因?yàn)橐话闳硕紩?huì)選擇要黃金，才造成了今天這么大的環(huán)境問題。黃金和樹的問題也就是“兩座山”的問題。

我們追求人與自然的和諧、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧，通俗地講就是要“兩座山”：既要金山銀山，又要綠水青山。這“兩座山”之間是有矛盾的，但又可以辯證統(tǒng)一?？梢哉f，改革開放以來，我們對(duì)這“兩座山”之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)過了三個(gè)階段：第一個(gè)階段是用綠水青山去換金山銀山，不考慮或者很少考慮環(huán)境的承載能力，一味索取資源。第二個(gè)階段是既要金山銀山，又要綠水青山。這時(shí)候經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源匱乏、環(huán)境惡化之間的矛盾已經(jīng)凸顯出來，人們意識(shí)到環(huán)境是我們生存發(fā)展的根本，要留得青山在，才有木柴燒。第三個(gè)階段是認(rèn)識(shí)到綠水青山本身就是金山銀山，可以源源不斷地帶來金山銀山。我們種的常青樹就是搖錢樹。生態(tài)優(yōu)勢(shì)變成了經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，形成了一種渾然一體、和諧統(tǒng)一的關(guān)系，這一階段是一種更高的境界，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，體現(xiàn)了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的理念。以上這三個(gè)階段，是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的過程，是發(fā)展觀念不斷進(jìn)步的過程。把這“兩座山”的道理延伸到統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展上，還啟示我們，工業(yè)化不是到處都辦工業(yè)，應(yīng)當(dāng)是宜工則工，宜農(nóng)則農(nóng)，宜開發(fā)則開發(fā)，宜保護(hù)則保護(hù)。這“兩座山”要作為一種理念、一種生態(tài)文化，體現(xiàn)到城鄉(xiāng)、區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展中，體現(xiàn)出不同地方發(fā)展導(dǎo)向的不同、生產(chǎn)力布局的不同、政績(jī)考核的不同、財(cái)政政策的不同。

遲到總比不到好，遲覺醒總比不覺醒好。

如今的我們既然認(rèn)識(shí)到了，環(huán)境就是黃金，環(huán)境比黃金更重要，我們就應(yīng)該像保護(hù)我們的眼睛和心臟一樣保護(hù)我們的環(huán)境。

愿青山常在，愿我們的青山帶來無盡的金山銀山。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 許妍婧   時(shí)間：2023-12-23 08:56