文章摘要：高三作文7500字:怎么寫好像水，就流淌吧7500字作文？我和你們一樣，有相同的快樂悲傷。心中總有許多向往。明媚得如同三月的陽光。我總想如果我能夠回去，沒有憂傷孤獨煩惱和迷茫，永遠只懂得單純和善良。記憶就像肥皂泡一樣。看到那些熟悉的面孔變得陌生，聽到那些熟悉的聲音飛向了不同的方向。以下是呂嘉熙寫的《像水，就流淌吧》范文；

好像水，就流淌吧作文7500字概況

• 作者：呂嘉熙
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：7500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時00分

我和你們一樣，

有相同的快樂悲傷。

心中總有許多向往；

明媚得如同三月的陽光。

我總想如果我能夠回去，

沒有憂傷孤獨煩惱和迷茫，

永遠只懂得單純和善良。

記憶就像肥皂泡一樣。

看到那些熟悉的面孔變得陌生，

聽到那些熟悉的聲音飛向了不同的方向。

于是我怕，

有一天我也會將過去遺忘。

忘卻了明媚的笑容如何在臉上蕩漾，

忘卻了單純的愛意怎樣在心中滋長。

于是我們有了一樣共同的東西，

叫做憂傷。

（―――― 塵囂 《記憶的肥皂泡》）

在我們上初二的時候，文壇中突然殺出了個韓寒，并且很快成為了我們崇拜的偶像。他的《三重門》，我們班幾乎是人手一本。然而我沒有。為什么我沒有呢？因為君子有一本。那時君子是我最好的很好的朋友，并且我們兩人都很喜歡寫作。君子經(jīng)常會寫一些長篇小說，但是至今沒有完成過一篇；但我發(fā)現(xiàn)君子的小說中的某種東西和韓寒的很像。這個發(fā)現(xiàn)很快被其他人發(fā)現(xiàn)，然后班上那些崇拜韓寒的都轉而崇拜君子，因為君子實際，就在我們班上。于是乎君子沒有寫完的小說又被翻了出來，在班上的每一個角落傳閱；結果有一部分被丟失了，另一些也被弄得亂糟糟的。不過君子并不在意。

像君子這么一個平凡人，一沾上韓寒的光，便交好運了。

一個下著細雨的晚上，君子神秘兮兮地把我拉到德克士，說是請我吃炸雞腿。我看著君子那張笑嘻嘻的臉，便控制住自己，摸了摸君子的額，然后小心翼翼地問：“聽說昨天精神病院的墻垮了？”君子顯出一副不高興的樣子，這并不像以往的君子。他認真地對我說：“你老是這樣，都初二的人了，還像個小孩子。不開玩笑，我要和你說個正事?！背粤穗u腿，君子正要說他的事；但遺憾的是我老媽很不巧地出現(xiàn)在了我們身后，并且二話不說就揪住我的耳朵，把我拉回家去了。我迫不得已與他不辭而別了。

次日來到學校，君子便把我拉到學?；▓@，對我說：“大飛啊，你說咱們創(chuàng)立個文學社怎么樣？”我聽了這句話，腦子里一片空白，什么也沒想，只是莫名其妙地盯了他幾分鐘。他見我呆了，又說：“怎么樣？到時我當社長，你當副社長？”我便問他：“你家里錢真多得用不完了么？”他指了指我的腦袋，說：“咱們把意見上傳給學校領導?。〉綍r他們見到這么偉大的一個計劃，一定激動地淚流滿面，然后立馬劃一間大教室給我們。爽不爽？”“爽！還可以時常找借口逃課。不過……”“停。”君子做了一個暫停的手勢，“泄氣的話不許說！咱們先好好準備一下，把計劃擬好。嗯，就這樣定了！”

當我兩人興高采烈回到教室時已經(jīng)上課很久了，班主任李義盯了我們一眼，便叫我們先去教室后面站一節(jié)課，下課后再去辦公室進行談判。很幸運的是，我們站了還不到5分鐘，下課鈴便敲響了。李義照常托了幾分鐘堂，便把我們叫去了辦公室，然后又罰我們每人掃一個星期的地。君子樂呵呵地拍了拍我的肩膀，說：“沒關系的，大飛。你那一個星期的地，我?guī)湍銙吡?。”然后他又樂呵呵地跑到小賣部去了。

接下來，我陪著瘋了似的君子，兩周沒有聽一節(jié)課，潛心研究所謂的“君子－大飛一號計劃”。以致在后來的月考試卷上或多或少地泄露了一些機密，月考成績自然是很糟的，也就又被李義批評了一頓。

終于，兩周后，我們的計劃初步拿了下來。周我和你們一樣，

有相同的快樂悲傷。

心中總有許多向往；

明媚得如同三月的陽光。

我總想如果我能夠回去，

沒有憂傷孤獨煩惱和迷茫，

永遠只懂得單純和善良。

記憶就像肥皂泡一樣。

看到那些熟悉的面孔變得陌生，

聽到那些熟悉的聲音飛向了不同的方向。

于是我怕，

有一天我也會將過去遺忘。

忘卻了明媚的笑容如何在臉上蕩漾，

忘卻了單純的愛意怎樣在心中滋長。

于是我們有了一樣共同的東西，

叫做憂傷。

（―――― 塵囂 《記憶的肥皂泡》）

在我們上初二的時候，文壇中突然殺出了個韓寒，并且很快成為了我們崇拜的偶像。他的《三重門》，我們班幾乎是人手一本。然而我沒有。為什么我沒有呢？因為君子有一本。那時君子是我最好的很好的朋友，并且我們兩人都很喜歡寫作。君子經(jīng)常會寫一些長篇小說，但是至今沒有完成過一篇；但我發(fā)現(xiàn)君子的小說中的某種東西和韓寒的很像。這個發(fā)現(xiàn)很快被其他人發(fā)現(xiàn)，然后班上那些崇拜韓寒的都轉而崇拜君子，因為君子實際，就在我們班上。于是乎君子沒有寫完的小說又被翻了出來，在班上的每一個角落傳閱；結果有一部分被丟失了，另一些也被弄得亂糟糟的。不過君子并不在意。

像君子這么一個平凡人，一沾上韓寒的光，便交好運了。

一個下著細雨的晚上，君子神秘兮兮地把我拉到德克士，說是請我吃炸雞腿。我看著君子那張笑嘻嘻的臉，便控制住自己，摸了摸君子的額，然后小心翼翼地問：“聽說昨天精神病院的墻垮了？”君子顯出一副不高興的樣子，這并不像以往的君子。他認真地對我說：“你老是這樣，都初二的人了，還像個小孩子。不開玩笑，我要和你說個正事?！背粤穗u腿，君子正要說他的事；但遺憾的是我老媽很不巧地出現(xiàn)在了我們身后，并且二話不說就揪住我的耳朵，把我拉回家去了。我迫不得已與他不辭而別了。

次日來到學校，君子便把我拉到學?；▓@，對我說：“大飛啊，你說咱們創(chuàng)立個文學社怎么樣？”我聽了這句話，腦子里一片空白，什么也沒想，只是莫名其妙地盯了他幾分鐘。他見我呆了，又說：“怎么樣？到時我當社長，你當副社長？”我便問他：“你家里錢真多得用不完了么？”他指了指我的腦袋，說：“咱們把意見上傳給學校領導??！到時他們見到這么偉大的一個計劃，一定激動地淚流滿面，然后立馬劃一間大教室給我們。爽不爽？”“爽！還可以時常找借口逃課。不過……”“停?！本幼隽艘粋€暫停的手勢，“泄氣的話不許說！咱們先好好準備一下，把計劃擬好。嗯，就這樣定了！”

當我兩人興高采烈回到教室時已經(jīng)上課很久了，班主任李義盯了我們一眼，便叫我們先去教室后面站一節(jié)課，下課后再去辦公室進行談判。很幸運的是，我們站了還不到5分鐘，下課鈴便敲響了。李義照常托了幾分鐘堂，便把我們叫去了辦公室，然后又罰我們每人掃一個星期的地。君子樂呵呵地拍了拍我的肩膀，說：“沒關系的，大飛。你那一個星期的地，我?guī)湍銙吡?。”然后他又樂呵呵地跑到小賣部去了。

接下來，我陪著瘋了似的君子，兩周沒有聽一節(jié)課，潛心研究所謂的“君子－大飛一號計劃”。以致在后來的月考試卷上或多或少地泄露了一些機密，月考成績自然是很糟的，也就又被李義批評了一頓。

終于，兩周后，我們的計劃初步拿了下來。周我和你們一樣，

有相同的快樂悲傷。

心中總有許多向往；

明媚得如同三月的陽光。

我總想如果我能夠回去，

沒有憂傷孤獨煩惱和迷茫，

永遠只懂得單純和善良。

記憶就像肥皂泡一樣。

看到那些熟悉的面孔變得陌生，

聽到那些熟悉的聲音飛向了不同的方向。

于是我怕，

有一天我也會將過去遺忘。

忘卻了明媚的笑容如何在臉上蕩漾，

忘卻了單純的愛意怎樣在心中滋長。

于是我們有了一樣共同的東西，

叫做憂傷。

（―――― 塵囂 《記憶的肥皂泡》）

在我們上初二的時候，文壇中突然殺出了個韓寒，并且很快成為了我們崇拜的偶像。他的《三重門》，我們班幾乎是人手一本。然而我沒有。為什么我沒有呢？因為君子有一本。那時君子是我最好的很好的朋友，并且我們兩人都很喜歡寫作。君子經(jīng)常會寫一些長篇小說，但是至今沒有完成過一篇；但我發(fā)現(xiàn)君子的小說中的某種東西和韓寒的很像。這個發(fā)現(xiàn)很快被其他人發(fā)現(xiàn)，然后班上那些崇拜韓寒的都轉而崇拜君子，因為君子實際，就在我們班上。于是乎君子沒有寫完的小說又被翻了出來，在班上的每一個角落傳閱；結果有一部分被丟失了，另一些也被弄得亂糟糟的。不過君子并不在意。

像君子這么一個平凡人，一沾上韓寒的光，便交好運了。

一個下著細雨的晚上，君子神秘兮兮地把我拉到德克士，說是請我吃炸雞腿。我看著君子那張笑嘻嘻的臉，便控制住自己，摸了摸君子的額，然后小心翼翼地問：“聽說昨天精神病院的墻垮了？”君子顯出一副不高興的樣子，這并不像以往的君子。他認真地對我說：“你老是這樣，都初二的人了，還像個小孩子。不開玩笑，我要和你說個正事。”吃了雞腿，君子正要說他的事；但遺憾的是我老媽很不巧地出現(xiàn)在了我們身后，并且二話不說就揪住我的耳朵，把我拉回家去了。我迫不得已與他不辭而別了。

次日來到學校，君子便把我拉到學?；▓@，對我說：“大飛啊，你說咱們創(chuàng)立個文學社怎么樣？”我聽了這句話，腦子里一片空白，什么也沒想，只是莫名其妙地盯了他幾分鐘。他見我呆了，又說：“怎么樣？到時我當社長，你當副社長？”我便問他：“你家里錢真多得用不完了么？”他指了指我的腦袋，說：“咱們把意見上傳給學校領導啊！到時他們見到這么偉大的一個計劃，一定激動地淚流滿面，然后立馬劃一間大教室給我們。爽不爽？”“爽！還可以時常找借口逃課。不過……”“停?！本幼隽艘粋€暫停的手勢，“泄氣的話不許說！咱們先好好準備一下，把計劃擬好。嗯，就這樣定了！”

當我兩人興高采烈回到教室時已經(jīng)上課很久了，班主任李義盯了我們一眼，便叫我們先去教室后面站一節(jié)課，下課后再去辦公室進行談判。很幸運的是，我們站了還不到5分鐘，下課鈴便敲響了。李義照常托了幾分鐘堂，便把我們叫去了辦公室，然后又罰我們每人掃一個星期的地。君子樂呵呵地拍了拍我的肩膀，說：“沒關系的，大飛。你那一個星期的地，我?guī)湍銙吡??！比缓笏謽泛呛堑嘏艿叫≠u部去了。

接下來，我陪著瘋了似的君子，兩周沒有聽一節(jié)課，潛心研究所謂的“君子－大飛一號計劃”。以致在后來的月考試卷上或多或少地泄露了一些機密，月考成績自然是很糟的，也就又被李義批評了一頓。

終于，兩周后，我們的計劃初步拿了下來。周我和你們一樣，

有相同的快樂悲傷。

心中總有許多向往；

明媚得如同三月的陽光。

我總想如果我能夠回去，

沒有憂傷孤獨煩惱和迷茫，

永遠只懂得單純和善良。

記憶就像肥皂泡一樣。

看到那些熟悉的面孔變得陌生，

聽到那些熟悉的聲音飛向了不同的方向。

于是我怕，

有一天我也會將過去遺忘。

忘卻了明媚的笑容如何在臉上蕩漾，

忘卻了單純的愛意怎樣在心中滋長。

于是我們有了一樣共同的東西，

叫做憂傷。

（―――― 塵囂 《記憶的肥皂泡》）

在我們上初二的時候，文壇中突然殺出了個韓寒，并且很快成為了我們崇拜的偶像。他的《三重門》，我們班幾乎是人手一本。然而我沒有。為什么我沒有呢？因為君子有一本。那時君子是我最好的很好的朋友，并且我們兩人都很喜歡寫作。君子經(jīng)常會寫一些長篇小說，但是至今沒有完成過一篇；但我發(fā)現(xiàn)君子的小說中的某種東西和韓寒的很像。這個發(fā)現(xiàn)很快被其他人發(fā)現(xiàn)，然后班上那些崇拜韓寒的都轉而崇拜君子，因為君子實際，就在我們班上。于是乎君子沒有寫完的小說又被翻了出來，在班上的每一個角落傳閱；結果有一部分被丟失了，另一些也被弄得亂糟糟的。不過君子并不在意。

像君子這么一個平凡人，一沾上韓寒的光，便交好運了。

一個下著細雨的晚上，君子神秘兮兮地把我拉到德克士，說是請我吃炸雞腿。我看著君子那張笑嘻嘻的臉，便控制住自己，摸了摸君子的額，然后小心翼翼地問：“聽說昨天精神病院的墻垮了？”君子顯出一副不高興的樣子，這并不像以往的君子。他認真地對我說：“你老是這樣，都初二的人了，還像個小孩子。不開玩笑，我要和你說個正事?！背粤穗u腿，君子正要說他的事；但遺憾的是我老媽很不巧地出現(xiàn)在了我們身后，并且二話不說就揪住我的耳朵，把我拉回家去了。我迫不得已與他不辭而別了。

次日來到學校，君子便把我拉到學校花園，對我說：“大飛啊，你說咱們創(chuàng)立個文學社怎么樣？”我聽了這句話，腦子里一片空白，什么也沒想，只是莫名其妙地盯了他幾分鐘。他見我呆了，又說：“怎么樣？到時我當社長，你當副社長？”我便問他：“你家里錢真多得用不完了么？”他指了指我的腦袋，說：“咱們把意見上傳給學校領導?。〉綍r他們見到這么偉大的一個計劃，一定激動地淚流滿面，然后立馬劃一間大教室給我們。爽不爽？”“爽！還可以時常找借口逃課。不過……”“停?！本幼隽艘粋€暫停的手勢，“泄氣的話不許說！咱們先好好準備一下，把計劃擬好。嗯，就這樣定了！”

當我兩人興高采烈回到教室時已經(jīng)上課很久了，班主任李義盯了我們一眼，便叫我們先去教室后面站一節(jié)課，下課后再去辦公室進行談判。很幸運的是，我們站了還不到5分鐘，下課鈴便敲響了。李義照常托了幾分鐘堂，便把我們叫去了辦公室，然后又罰我們每人掃一個星期的地。君子樂呵呵地拍了拍我的肩膀，說：“沒關系的，大飛。你那一個星期的地，我?guī)湍銙吡?。”然后他又樂呵呵地跑到小賣部去了。

接下來，我陪著瘋了似的君子，兩周沒有聽一節(jié)課，潛心研究所謂的“君子－大飛一號計劃”。以致在后來的月考試卷上或多或少地泄露了一些機密，月考成績自然是很糟的，也就又被李義批評了一頓。

終于，兩周后，我們的計劃初步拿了下來。周我和你們一樣，

有相同的快樂悲傷。

心中總有許多向往；

明媚得如同三月的陽光。

我總想如果我能夠回去，

沒有憂傷孤獨煩惱和迷茫，

永遠只懂得單純和善良。

記憶就像肥皂泡一樣。

看到那些熟悉的面孔變得陌生，

聽到那些熟悉的聲音飛向了不同的方向。

于是我怕，

有一天我也會將過去遺忘。

忘卻了明媚的笑容如何在臉上蕩漾，

忘卻了單純的愛意怎樣在心中滋長。

于是我們有了一樣共同的東西，

叫做憂傷。

（―――― 塵囂 《記憶的肥皂泡》）

在我們上初二的時候，文壇中突然殺出了個韓寒，并且很快成為了我們崇拜的偶像。他的《三重門》，我們班幾乎是人手一本。然而我沒有。為什么我沒有呢？因為君子有一本。那時君子是我最好的很好的朋友，并且我們兩人都很喜歡寫作。君子經(jīng)常會寫一些長篇小說，但是至今沒有完成過一篇；但我發(fā)現(xiàn)君子的小說中的某種東西和韓寒的很像。這個發(fā)現(xiàn)很快被其他人發(fā)現(xiàn)，然后班上那些崇拜韓寒的都轉而崇拜君子，因為君子實際，就在我們班上。于是乎君子沒有寫完的小說又被翻了出來，在班上的每一個角落傳閱；結果有一部分被丟失了，另一些也被弄得亂糟糟的。不過君子并不在意。

像君子這么一個平凡人，一沾上韓寒的光，便交好運了。

一個下著細雨的晚上，君子神秘兮兮地把我拉到德克士，說是請我吃炸雞腿。我看著君子那張笑嘻嘻的臉，便控制住自己，摸了摸君子的額，然后小心翼翼地問：“聽說昨天精神病院的墻垮了？”君子顯出一副不高興的樣子，這并不像以往的君子。他認真地對我說：“你老是這樣，都初二的人了，還像個小孩子。不開玩笑，我要和你說個正事?！背粤穗u腿，君子正要說他的事；但遺憾的是我老媽很不巧地出現(xiàn)在了我們身后，并且二話不說就揪住我的耳朵，把我拉回家去了。我迫不得已與他不辭而別了。

次日來到學校，君子便把我拉到學?；▓@，對我說：“大飛啊，你說咱們創(chuàng)立個文學社怎么樣？”我聽了這句話，腦子里一片空白，什么也沒想，只是莫名其妙地盯了他幾分鐘。他見我呆了，又說：“怎么樣？到時我當社長，你當副社長？”我便問他：“你家里錢真多得用不完了么？”他指了指我的腦袋，說：“咱們把意見上傳給學校領導?。〉綍r他們見到這么偉大的一個計劃，一定激動地淚流滿面，然后立馬劃一間大教室給我們。爽不爽？”“爽！還可以時常找借口逃課。不過……”“停。”君子做了一個暫停的手勢，“泄氣的話不許說！咱們先好好準備一下，把計劃擬好。嗯，就這樣定了！”

當我兩人興高采烈回到教室時已經(jīng)上課很久了，班主任李義盯了我們一眼，便叫我們先去教室后面站一節(jié)課，下課后再去辦公室進行談判。很幸運的是，我們站了還不到5分鐘，下課鈴便敲響了。李義照常托了幾分鐘堂，便把我們叫去了辦公室，然后又罰我們每人掃一個星期的地。君子樂呵呵地拍了拍我的肩膀，說：“沒關系的，大飛。你那一個星期的地，我?guī)湍銙吡恕！比缓笏謽泛呛堑嘏艿叫≠u部去了。

接下來，我陪著瘋了似的君子，兩周沒有聽一節(jié)課，潛心研究所謂的“君子－大飛一號計劃”。以致在后來的月考試卷上或多或少地泄露了一些機密，月考成績自然是很糟的，也就又被李義批評了一頓。

終于，兩周后，我們的計劃初步拿了下來。周我和你們一樣，

有相同的快樂悲傷。

心中總有許多向往；

明媚得如同三月的陽光。

我總想如果我能夠回去，

沒有憂傷孤獨煩惱和迷茫，

永遠只懂得單純和善良。

記憶就像肥皂泡一樣。

看到那些熟悉的面孔變得陌生，

聽到那些熟悉的聲音飛向了不同的方向。

于是我怕，

有一天我也會將過去遺忘。

忘卻了明媚的笑容如何在臉上蕩漾，

忘卻了單純的愛意怎樣在心中滋長。

于是我們有了一樣共同的東西，

叫做憂傷。

（―――― 塵囂 《記憶的肥皂泡》）

在我們上初二的時候，文壇中突然殺出了個韓寒，并且很快成為了我們崇拜的偶像。他的《三重門》，我們班幾乎是人手一本。然而我沒有。為什么我沒有呢？因為君子有一本。那時君子是我最好的很好的朋友，并且我們兩人都很喜歡寫作。君子經(jīng)常會寫一些長篇小說，但是至今沒有完成過一篇；但我發(fā)現(xiàn)君子的小說中的某種東西和韓寒的很像。這個發(fā)現(xiàn)很快被其他人發(fā)現(xiàn)，然后班上那些崇拜韓寒的都轉而崇拜君子，因為君子實際，就在我們班上。于是乎君子沒有寫完的小說又被翻了出來，在班上的每一個角落傳閱；結果有一部分被丟失了，另一些也被弄得亂糟糟的。不過君子并不在意。

像君子這么一個平凡人，一沾上韓寒的光，便交好運了。

一個下著細雨的晚上，君子神秘兮兮地把我拉到德克士，說是請我吃炸雞腿。我看著君子那張笑嘻嘻的臉，便控制住自己，摸了摸君子的額，然后小心翼翼地問：“聽說昨天精神病院的墻垮了？”君子顯出一副不高興的樣子，這并不像以往的君子。他認真地對我說：“你老是這樣，都初二的人了，還像個小孩子。不開玩笑，我要和你說個正事。”吃了雞腿，君子正要說他的事；但遺憾的是我老媽很不巧地出現(xiàn)在了我們身后，并且二話不說就揪住我的耳朵，把我拉回家去了。我迫不得已與他不辭而別了。

次日來到學校，君子便把我拉到學?；▓@，對我說：“大飛啊，你說咱們創(chuàng)立個文學社怎么樣？”我聽了這句話，腦子里一片空白，什么也沒想，只是莫名其妙地盯了他幾分鐘。他見我呆了，又說：“怎么樣？到時我當社長，你當副社長？”我便問他：“你家里錢真多得用不完了么？”他指了指我的腦袋，說：“咱們把意見上傳給學校領導??！到時他們見到這么偉大的一個計劃，一定激動地淚流滿面，然后立馬劃一間大教室給我們。爽不爽？”“爽！還可以時常找借口逃課。不過……”“停?！本幼隽艘粋€暫停的手勢，“泄氣的話不許說！咱們先好好準備一下，把計劃擬好。嗯，就這樣定了！”

當我兩人興高采烈回到教室時已經(jīng)上課很久了，班主任李義盯了我們一眼，便叫我們先去教室后面站一節(jié)課，下課后再去辦公室進行談判。很幸運的是，我們站了還不到5分鐘，下課鈴便敲響了。李義照常托了幾分鐘堂，便把我們叫去了辦公室，然后又罰我們每人掃一個星期的地。君子樂呵呵地拍了拍我的肩膀，說：“沒關系的，大飛。你那一個星期的地，我?guī)湍銙吡??！比缓笏謽泛呛堑嘏艿叫≠u部去了。

接下來，我陪著瘋了似的君子，兩周沒有聽一節(jié)課，潛心研究所謂的“君子－大飛一號計劃”。以致在后來的月考試卷上或多或少地泄露了一些機密，月考成績自然是很糟的，也就又被李義批評了一頓。

終于，兩周后，我們的計劃初步拿了下來。周我和你們一樣，

有相同的快樂悲傷。

心中總有許多向往；

明媚得如同三月的陽光。

我總想如果我能夠回去，

沒有憂傷孤獨煩惱和迷茫，

永遠只懂得單純和善良。

記憶就像肥皂泡一樣。

看到那些熟悉的面孔變得陌生，

聽到那些熟悉的聲音飛向了不同的方向。

于是我怕，

有一天我也會將過去遺忘。

忘卻了明媚的笑容如何在臉上蕩漾，

忘卻了單純的愛意怎樣在心中滋長。

于是我們有了一樣共同的東西，

叫做憂傷。

（―――― 塵囂 《記憶的肥皂泡》）

在我們上初二的時候，文壇中突然殺出了個韓寒，并且很快成為了我們崇拜的偶像。他的《三重門》，我們班幾乎是人手一本。然而我沒有。為什么我沒有呢？因為君子有一本。那時君子是我最好的很好的朋友，并且我們兩人都很喜歡寫作。君子經(jīng)常會寫一些長篇小說，但是至今沒有完成過一篇；但我發(fā)現(xiàn)君子的小說中的某種東西和韓寒的很像。這個發(fā)現(xiàn)很快被其他人發(fā)現(xiàn)，然后班上那些崇拜韓寒的都轉而崇拜君子，因為君子實際，就在我們班上。于是乎君子沒有寫完的小說又被翻了出來，在班上的每一個角落傳閱；結果有一部分被丟失了，另一些也被弄得亂糟糟的。不過君子并不在意。

像君子這么一個平凡人，一沾上韓寒的光，便交好運了。

一個下著細雨的晚上，君子神秘兮兮地把我拉到德克士，說是請我吃炸雞腿。我看著君子那張笑嘻嘻的臉，便控制住自己，摸了摸君子的額，然后小心翼翼地問：“聽說昨天精神病院的墻垮了？”君子顯出一副不高興的樣子，這并不像以往的君子。他認真地對我說：“你老是這樣，都初二的人了，還像個小孩子。不開玩笑，我要和你說個正事?！背粤穗u腿，君子正要說他的事；但遺憾的是我老媽很不巧地出現(xiàn)在了我們身后，并且二話不說就揪住我的耳朵，把我拉回家去了。我迫不得已與他不辭而別了。

次日來到學校，君子便把我拉到學校花園，對我說：“大飛啊，你說咱們創(chuàng)立個文學社怎么樣？”我聽了這句話，腦子里一片空白，什么也沒想，只是莫名其妙地盯了他幾分鐘。他見我呆了，又說：“怎么樣？到時我當社長，你當副社長？”我便問他：“你家里錢真多得用不完了么？”他指了指我的腦袋，說：“咱們把意見上傳給學校領導?。〉綍r他們見到這么偉大的一個計劃，一定激動地淚流滿面，然后立馬劃一間大教室給我們。爽不爽？”“爽！還可以時常找借口逃課。不過……”“停?！本幼隽艘粋€暫停的手勢，“泄氣的話不許說！咱們先好好準備一下，把計劃擬好。嗯，就這樣定了！”

當我兩人興高采烈回到教室時已經(jīng)上課很久了，班主任李義盯了我們一眼，便叫我們先去教室后面站一節(jié)課，下課后再去辦公室進行談判。很幸運的是，我們站了還不到5分鐘，下課鈴便敲響了。李義照常托了幾分鐘堂，便把我們叫去了辦公室，然后又罰我們每人掃一個星期的地。君子樂呵呵地拍了拍我的肩膀，說：“沒關系的，大飛。你那一個星期的地，我?guī)湍銙吡恕！比缓笏謽泛呛堑嘏艿叫≠u部去了。

接下來，我陪著瘋了似的君子，兩周沒有聽一節(jié)課，潛心研究所謂的“君子－大飛一號計劃”。以致在后來的月考試卷上或多或少地泄露了一些機密，月考成績自然是很糟的，也就又被李義批評了一頓。

終于，兩周后，我們的計劃初步拿了下來。周

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作者：高中高三學生（7）班 呂嘉熙   時間：2020-12-29 16:00