湖南省示范性高中2006屆高三八校4月聯(lián)考 7500字
文章摘要：高三作文7500字:怎么寫好湖南省示范性高中2006屆高三八校4月聯(lián)考7500字作文？岳陽市一中 常德市一中 衡陽市一中湘潭市一中 郴州市一中 邵陽市二中（考試時間：2006年4月5日。時量：150分鐘。滿分：150分?？荚嚱Y(jié)束只交答卷。）一、（12分，每小題3分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是（膾炙人口櫛風(fēng)沐雨潸然淚下姍姍來遲日臻完善引鴆止渴趁火打劫命運(yùn)多舛2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（牟取暴利以逸待勞無暇顧忌額手稱慶處置得宜置疑問難變幻莫測開源截流3．下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ˋ 這次活動承蒙貴公司慷慨解囊，熱情相助，取得了圓滿成功。以下是金怡倫寫的《湖南省示范性高中2006屆高三八校4月聯(lián)考》范文；
好湖南省示范性高中2006屆高三八校4月聯(lián)考作文7500字概況
- 作者：金怡倫
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：7500字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2025年06月17日 01時35分
岳陽市一中 常德市一中 衡陽市一中
湘潭市一中 郴州市一中 邵陽市二中
（考試時間：2006年4月5日。時量：150分鐘。滿分：150分。考試結(jié)束只交答卷。）
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是（
膾炙人口
櫛風(fēng)沐雨
潸然淚下
姍姍來遲
日臻完善
引鴆止渴
趁火打劫
命運(yùn)多舛
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（
牟取暴利
以逸待勞
無暇顧忌
額手稱慶
處置得宜
置疑問難
變幻莫測
開源截流
3．下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A 這次活動承蒙貴公司慷慨解囊，熱情相助，取得了圓滿成功。他日有托，本人定當(dāng)投挑報(bào)李，鼎力相助。
B 中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會聲稱，大規(guī)模封殺垃圾郵件只不過是目前在沒有法律監(jiān)控的情況下的一種權(quán)宜之計(jì)。
C 我國第二條京廣鐵路已于今年年初動工，將塵埃落定于2009年年底，這是一條客運(yùn)專線，它將大大緩解客運(yùn)尤其是春運(yùn)的壓力。
D 在國外，醫(yī)生護(hù)理精心，護(hù)士關(guān)心備至，病人鮮花、微笑、問候、祝福終日伴隨，我國大小醫(yī)院必須見賢思齊，向它們學(xué)習(xí)。
4．下列各句中，沒有語病的一句是（
A 兩會期間，與會代表多人就“中國制造”發(fā)表了自己的看法，山東代表明確地提出了要變中國制造為中國創(chuàng)造，這無疑是極具現(xiàn)實(shí)意義的。
B．這些圖書自然有著多方面的意義與價值，但我以為一個相當(dāng)重要的方面，便是生動弘揚(yáng)了知識分子的精神世界，成了我們這個時代知識分子的精神檔案，具有特殊的精神魅力。
C 德川時代的日本，實(shí)現(xiàn)了車同軌、書同文、行同倫，實(shí)在是得益于中國儒家“仁愛觀念”和“眾生平等”思想的影響所產(chǎn)生的一種政治、道德大同的結(jié)果。
D 為了最大限度地與奧運(yùn)會接軌，北京奧組委派員到十運(yùn)會組委會的貴賓接待、新聞宣傳、賽事組織等部門，直接參與一線工作。
二、（12分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5——8題。
近兩年，美國和歐洲科學(xué)家相繼發(fā)表文章指出，北極地區(qū)的冰川正在退縮，要不了幾年北極地區(qū)將冰雪融化、無所覆蓋。世界在改變，我們正面對一個與哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸意義相似的“新發(fā)現(xiàn)”，但這次發(fā)現(xiàn)的是一直存在的一片巨大陸地和相當(dāng)于5倍地中海面積的海洋。
這個關(guān)于北極因冰川融化殃及生態(tài)系統(tǒng)的極為可怕的前景，在加拿大、俄羅斯、挪威、芬蘭、丹麥和美國等北極圈國家眼中卻是另一番情景。盡管存在關(guān)于大陸架海域和海洋主權(quán)的國際公約，上述國家還是提出了領(lǐng)土問題。
據(jù)《紐約時報(bào)》報(bào)道，北極圈各個國家已經(jīng)開始動作，希望在冰雪最終融化的北極地區(qū)的開發(fā)中搶占先機(jī)。那里是充滿自然資源的處女地，將十分有益于石油和天然氣等資源的開采。新的大陸和不再寒冷的廣闊海洋，就是將來的漁業(yè)資源、黃金航線、旅游目的地和價值很高的不動產(chǎn)。專家們猜測，地球上尚未開發(fā)的石油和天然氣資源的1/4儲藏在北極地區(qū)，但現(xiàn)在沒有人清楚這些資源屬于誰。
不過這些消息對于像帕特·布羅埃這樣的人來說卻是金子一樣的寶貴。
美國丹佛的企業(yè)家布羅埃1997年以不可思議的7美元的價格，在哈得孫海灣向加拿大政府購買了一個廢棄無用的港口。紐約的媒體刊登的一篇文章表示，一旦北極的夏天讓終年的冰雪融化，布羅埃以及其他很多以可笑的價格買下北極冰雪之地的“天真”企業(yè)家將成為超級富豪。
聯(lián)合國海洋公約規(guī)定，沿海國的大陸架包括陸地的全部自然延伸，其范圍擴(kuò)展到大陸邊緣的海底區(qū)域。在北極地區(qū)這塊相當(dāng)于新發(fā)現(xiàn)的大陸中，列強(qiáng)已經(jīng)開始瓜分行動。
最早動手的是俄羅斯。2001年它設(shè)想要求得到北冰洋的一半海域。由于其他國家以缺乏地理資料作相關(guān)決定為由提出抗議，俄羅斯決定派遣一支科考隊(duì)坐船去收集證據(jù)，出乎人們的意料的是，俄羅斯的科考船在沒有破冰船的幫助下抵達(dá)了北極點(diǎn)，這是世界上第一艘來到北極點(diǎn)的船，這一切都?xì)w功于正在加速的融冰。
美國因?yàn)榘⒗辜又菀脖涣腥氡睒O圈國家之一，現(xiàn)在它亦希望擴(kuò)展自己的領(lǐng)土。參議員們以“損害主權(quán)”為由反對美國在某些領(lǐng)土協(xié)議上簽字。美國沒有簽署《京都議定書》，它是最反對采取措施制止氣候變暖的國家。美國還舉行了最高級別的會議分析北極解凍的影響和結(jié)果。
《紐約時報(bào)》報(bào)道說，美國情報(bào)機(jī)構(gòu)1月份召集各領(lǐng)域資深專家進(jìn)行了一次分析北極形勢的會議。這次會議的總結(jié)報(bào)告寫道：“我們需要談判新疆域、新航線，分析潛在能源、漁業(yè)和其他資源的開發(fā)，考慮國家安全?！?/p>
估計(jì)北極圈內(nèi)居住著400萬人口，其中包括15萬因紐特人。這些土著人在這片冰雪覆蓋的土地上狩獵、捕魚和生活了幾個世紀(jì)。他們確信一旦北極解凍，他們的家園將遭受入侵，因?yàn)槿澜缍紝Ρ睒O地區(qū)感興趣。一場新的、突如其來的和災(zāi)難性的征服運(yùn)動就像北極解凍那樣逼近眼前，而因紐特人和北極熊的“古老權(quán)利”在它面前顯得那樣脆弱無力。
（2005年10月31日《參考消息》有刪改）
5．下列有關(guān)“北極冰雪融化”的說法，不符合原文意思的一項(xiàng)是（
A 北極冰雪融化，主要是由于全球氣溫變暖造成的。
B 北極冰雪融化，將為人類帶來大片新的陸地和海洋。
C 北極北雪融化，將對人類生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生巨大影響。
D 北極冰雪消融，將給北極圈帶來豐富的自然資源。
6．對“盡管存在關(guān)于大陸架海域和海洋主權(quán)的國際公約，上述國家還是提出了領(lǐng)土問題”的意思理解正確的一項(xiàng)是（
A 國際公約是由加拿大、俄羅斯、挪威、芬蘭、丹麥、美國幾個國家一起訂立的，它規(guī)定了大陸架海域和海洋主權(quán)的歸屬問題。
B 國際公約規(guī)定了大陸架海域和海洋主權(quán)的歸屬問題，但加拿大等國撕毀條約，提出重新劃定北極領(lǐng)土歸屬問題。
C 國際上簽訂過關(guān)于大陸架海域和海洋主權(quán)的國際公約，現(xiàn)在一些國家置條約不顧，
提出了重新劃定北極領(lǐng)土問題。
D 盡管國際上有關(guān)于大陸架海域和海洋主權(quán)的國際公約，但北極領(lǐng)土歸屬問題沒有明確，一些國家指出了其中的不足。
7．下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是（
A 文中新的發(fā)現(xiàn)是指發(fā)現(xiàn)了5倍于地中海面積的陸地與海洋。
B 地球上石油和天然氣資源的1/4儲藏在北極地區(qū)，列強(qiáng)已開始瓜分。
C 第一支到達(dá)北極點(diǎn)的科考隊(duì)是2001年俄羅斯派出的一支科考隊(duì)。
D 因紐特人不僅面臨北極冰雪融化的危險(xiǎn)，而且也將面臨被征服的危險(xiǎn)。
8．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（
A 在前幾十年，如果沒有破冰船的幫助，科考隊(duì)根本不可能抵達(dá)北極點(diǎn)。
B 美國沒有簽署《京都協(xié)議書》，全部動機(jī)是為了加速北極融冰以獲取利益。
C 北極冰雪的融化，將使世界上許多地方遭受滅頂之災(zāi)，人類應(yīng)該密切關(guān)注北極的變化，盡快制訂出應(yīng)對措施。
D 北極冰雪的融化，將會導(dǎo)致北極熊的徹底消亡。對北極資源爭奪，必將引起政治、
外交、軍事的沖突。
三、（12分）
永州韋使君新堂記
將為穹谷、山甚巖①、淵池于郊邑之中，則必輦山石，溝澗壑，陵絕險(xiǎn)阻，疲極人力，乃可以有為也。而求天作地生②之狀，咸無得焉。逸其人，因其地，全其天，昔之所難，今于是乎在。
永州實(shí)惟九疑之麓，其始度土③者，環(huán)山為城。有石焉，翳于奧草；有泉焉，伏于土涂。蛇虺之所蟠，貍鼠之所游，茂樹惡木，嘉葩毒卉，亂雜而爭植，號為穢墟。
韋公之來既逾月，理甚無事，望其地，且異之，始命芟其蕪，行其涂，積之丘如，蠲之瀏如④。既焚既釃，奇勢迭出，清濁辨質(zhì)，美惡異位。視其植，則清秀敷舒，視其蓄，則溶漾紆馀⑤。怪石森然，周于四隅，或列或跪，或立或仆，竅穴逶邃，堆阜突怒。乃作棟宇，以為觀游。凡其物類，無不合影輔勢，效伎于堂廡之下。外之連山高原，林麓之崖，間廁⑥隱顯；邇延野綠，遠(yuǎn)混天碧，咸會于譙門之內(nèi)。
已乃延客入觀，繼以宴娛，或贊且賀曰：“見公之作，知公之志。公之因土而得勝，豈不欲因俗以成化?公之擇惡而取美，豈不欲除殘而佑仁?公之蠲濁而流清，豈不欲廢貪而立廉?公之居高以望遠(yuǎn)，豈不欲家撫而戶曉?”夫然，則是堂也，豈獨(dú)草木、土石、水泉之適歟?山原、林麓之觀歟?將使繼公之理者，視其細(xì)，知其大也。
宗元請志諸石，措諸壁，編以為二千石楷法。
①山甚巖：峭壁。
②天作地生：天地間自然形成。
③度土：治理水流，修筑城邑的工程。
④蠲之瀏如：蠲（juān）,除卻污穢；瀏如，水很清的樣子。
⑤溶漾紆馀：溶漾，水面寬廣而微波；紆馀，曲折環(huán)繞。
⑥間廁：夾雜在一起。
9．對下列句子中加點(diǎn)的詞解釋，不正確的一項(xiàng)是（
A則必輦山石，溝澗壑，陵絕險(xiǎn)阻
用車子運(yùn)
B視其植，則清秀敷舒
C怪石森然，周于四隅
D公之因土而得勝，豈不欲因俗以成化
優(yōu)美的景致
10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組（
A有石焉，翳于奧草
夫圣人者，不凝滯于物
B韋公之來既逾月，理甚無事
何功之有哉
C公之擇惡而取美，豈不欲除殘而佑仁
余亦悔其隨之而不得極乎游之樂也
D乃作棟宇，以為觀游
以其乃華山之陽名之也
11．下列六句話，分別編為四組，全都屬于韋公規(guī)劃整治永州的措施的一組是（
①輦山石，溝澗壑，陵絕險(xiǎn)阻，疲極人力
②命芟其蕪，行其涂
③逸其人，因其地，全其天
④延客入觀，繼以宴娛
⑤擇惡而取美
⑥蠲濁而流清
12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（
A．首段先發(fā)名勝難得與休養(yǎng)民力的議論，對韋使君“逸其人，因其地，全其天”的做法表示首肯和推崇，為后面的描述和議論作鋪墊。
B文章繪景狀物，各具特點(diǎn)，精確傳神，以表現(xiàn)永州自然山水之美與人文景觀之佳為主，通過韋公邀請賓客觀賞，舉行宴會娛樂，表達(dá)了韋公等欣賞永州山水風(fēng)光的無比愜意之情。
C第二段寫永州的自然環(huán)境，為韋使君的登場和新堂的落成蓄勢，與賢太守的浚理和新堂的華美形成鮮明對比。
D第四段連用六個反問句，層層深入，既肯定了韋使君的政績，且對賢太守提出了進(jìn)一步的要求，勉勵他們致力于“因俗而成化”、“除殘而佑仁”、“廢貪而立廉”、“家撫而戶曉”。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（21分）
13．把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
（1）逸其人，因其地，全其天，昔之所難，今于是乎在
（2）或列或跪，或立或仆，竅穴逶邃，堆阜突怒
（3）將使繼公之理者，視其細(xì)，知其大也。
14．閱讀下面一首宋詞，根據(jù)提示，完成賞析（6分）
游鵝湖•醉書酒家壁
春入平原薺菜花，新耕雨后落群鴉。多情白發(fā)春無奈，晚日青簾酒易賒。
閑意態(tài)，細(xì)生涯。牛欄西畔有桑麻。青裙縞袂誰家女，去趁蠶生看外家。
〖注〗①辛棄疾作此詞時被罷官落職，時年42歲。②外家：娘家。
⑴該詞上下兩闋各寫了一幅圖景。上闋寫的是一幅鄉(xiāng)野春色圖：春入平原，薺菜花開，新耕雨后，群鴉覓食，意境恬靜而又生機(jī)勃勃。下闋
⑵全詞的關(guān)鍵句是
。之所以說它關(guān)鍵，是因?yàn)?，就句子本身來看?/p>
就全詞的內(nèi)容來看，
15．古詩文默寫。（6分，每句1分）
⑴儼驂?于上路，
。臨帝子之長洲，
。（《滕王閣序》）
⑵千巖萬轉(zhuǎn)路不定，
，栗深林兮驚層巔（《夢游天姥吟留別》）
⑶ 夫夷以近，
；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，
。（《游褒禪山記》）
，無以至千里；
，無以成江海。（《勸學(xué)》）
⑸ 多情自古傷離別，
！今宵酒醒何處？
。（《雨霖鈴》）
，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，
。（《登高》）
五、（17分）
閱讀下面文章，完成16～19題。
落花枝頭
①初到江南，就碰上了梅雨季節(jié)。一夜枕上聽雨，輾轉(zhuǎn)不能成寐，清晨推窗望去，雨卻停了。天頂上，濃云尚未散開，低低壓著房檐；空中還飄浮著若有若無的雨絲；天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。院子中，一絲綠樹被染得濃蔭如墨。朦朧的墨綠中，清晰地閃著點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵，宛如一闋厚重、平和的弦樂聲中，跳出一管清脆、歡躍的笛音，給這雨后空朗的清晨，增添了不少生氣。
②咦，已是春花紅褪的初夏，為什么花開得這般熱烈？
③循著被雨中潤白的碎石小路走去，我猛地記起了楊萬里的初夏即事詩：“卻是石榴知立夏，年年此日一花開?！苯耙豢?，果然是石榴花。這是四株石榴樹，分列在窄窄的甬道兩側(cè)，枝丫交錯，搭起了一座花紅葉綠的天然門樓。樹只有一人高，花卻開得十分繁茂。低頭鉆進(jìn)樹叢，真像是上元之夜徜徉于燈市之中，前后左右，俯仰四顧，都是火苗一樣燃燒著的石榴花。
④早就聽說石榴樹是邊開花邊結(jié)果，花與子并生枝頭，十分壯觀。如今看去，果真如此。這滿樹密密層層的花果，真像是一個姊妹比肩的大家庭，在從花到果的生長過程中，呈現(xiàn)出變化微妙的千姿百態(tài)－－有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半開半合，微露金蕊；有的翩然怒放，噴紅流彩；有的花瓣已落，子實(shí)新萌；也有花萼圓鼓鼓地脹起，果實(shí)已初具規(guī)模，挺在枝頭隨風(fēng)搖曳。
⑤啊，這些正在開放的花朵、正在成熟的果實(shí)，多像一群天真爛漫、無憂無慮的孩子?？墒?，一陣微風(fēng)吹過，我感到點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落下來。這是花兒果兒們的淚水嗎？水珠灑落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果灑淚是在向落花依依惜別，是在感激花落的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱，那么坦然，那么安寧，火紅的花瓣在雨水中浸得發(fā)脹，將黑黑的泥土染成一片緋色。我第一次注意到落花景象是這般壯麗，一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，龔定庵的心和落花可謂相通。人常說：開花結(jié)果。殊不知，花落了，果實(shí)才能成熟。據(jù)說有一種火石榴樹，開起花來復(fù)瓣繁英，十分好看，卻是從來不結(jié)果的。從這個意義上來說，落花正是新生的標(biāo)志，實(shí)在值得大書特書。
⑥然而，千百年來，關(guān)于落花的詩卻多是傷感的，哀婉的。黑暗的時代，狂暴的風(fēng)雨常令未果之花備受挫磨而夭謝，于是，“流水落花春去也”、“無可奈何花落去”……就成了千古名句。它們的作者，或是傷春怨女，紅顏薄命，或是落魄文人，懷才不遇，只好將花喻已，抒解愁腸。君不見，《紅樓夢》中“埋香冢飛燕泣殘紅”，黛玉小姐的一首葬花詞，哭癡了多少人的心。對于摧殘人才、踐踏新生的社會，這是一個曲折的控訴和抗?fàn)?。今天，這樣的時代應(yīng)該是過去了。
⑦細(xì)微的簌簌聲打斷了我的遐想，又是幾片飛紅飄落下來。“落花辭樹雖無語，別倩黃鸝告訴春”。多情的落花委托黃鸝向春天囑咐什么呢？請明年再向枝頭上看吧，那滿樹的繁花碩果就是答案。
16．文中加點(diǎn)的“未果之花”從字面看是什么意思？在本段中應(yīng)如何理解？（3分）
17．第①段中加有橫線的句子使用了怎樣的修辭手法？收到了怎樣的藝術(shù)效果？（4分）
18．文章的第⑤自然段是作者對“落花”的禮贊，“落花”究竟有哪些品格值得作者禮贊的呢，請分條概括。（6分）
19．文章的③④兩個自然段，作者濃墨重彩地描寫了石榴花果滿枝的景象，而文章的標(biāo)題卻是“落花枝頭”，這樣寫是否矛盾？作者這樣寫的用意何在？（4分）
六、（16分）
20．從后面的文題中任選一題，寫一篇賞析謝大光《落花枝頭》的短文，字?jǐn)?shù)300左右。
（1）落紅不是無情物
——試析《落花滿枝》的主題思想
（2）清麗典雅韻味長
——談?wù)劇堵浠M枝》的語言特點(diǎn)
（3）柳暗花明又一村
——簡析《落花滿枝》的行文思路
七、作文（60分）
21．閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
很多成人感嘆活得太累，甚至說：“唉，我累死了！”不少高三的學(xué)子說，你們那算什么，我們才是中國最累最累的人呢！有的學(xué)生說身累，有的學(xué)生說心累，有的學(xué)生說兩者兼而有之。那么，人為什么活得那么累呢？累值得嗎？我們究竟應(yīng)該怎樣對待累？
請以“累的思索”為話題，寫一篇議論文，題目自擬，立意自定，不少于800字。
參考答案
1、B（A項(xiàng)中耋讀di，其余讀zh；C項(xiàng)鴆讀zhn，其余讀zhēn；舛讀chuǎn其余讀ji。）
2、A（B、“忌”應(yīng)改為“及”；C、“置”應(yīng)改為“質(zhì)”；D、“截”應(yīng)改為“節(jié)”。）
3、B（A、鼎力，敬詞，大力。表示請托或感謝時用。C、塵埃落定，不能帶補(bǔ)語。D、見賢思齊：賢，德才兼?zhèn)涞娜耍积R，相等；見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。這里語境不合。）
4、D（A、“提出”缺賓語。B．“弘揚(yáng)了知識分子的精神世界”，動賓搭配不當(dāng)?！昂霌P(yáng)”可以改為“呈現(xiàn)”等。C、句式雜揉。）
5、D（北極豐富的自然資源不是由于冰雪的融化而帶來的。）
6、C（A、訂立國際公約的不只是這些國家。B、“撕毀條約”程度過重。D、“沒有明確”與“指出了其中的不足”原文無據(jù)。）
7、D（ A、文中是指“一片巨大的陸地”和“5倍地中海面積的海洋”。 B、文中為“未開發(fā)”的1/4。 C、文中是指第一支“科考船”。）
8、C（A、科考隊(duì)可以用其它的方式登上北極。B、“全部動機(jī)”太絕對。D、“徹底消亡”太絕對，人類可以為其另覓生存之地。“必將引起沖突”也過于武斷。）
9、C（“周”是“環(huán)抱”、“圍繞”的意思。)
10、A（兩個“于”字都是表被動的介詞。B、第一個“之”字，結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；第二個“之”字，結(jié)構(gòu)助詞，起提前賓語的作用。C、第一個“而”字表并列關(guān)系，第二個“而”字表因果關(guān)系。D、第一個“乃”字是“于是、就”的意思，表承接；第二個“而”字是“是、在”的意思，表判斷。）
11、B（①④兩句不合題干要求。）
12、B（全文寫出了永州山水之美，但作者要表達(dá)的重點(diǎn)在于贊美新刺史和新堂時發(fā)表自己的政治見解，希望新刺史做到因俗成化，除殘佑仁，廢貪立廉，撫慰百姓。）
13、（1）既要使百姓過得舒適，又可順其原貌，保全天然之態(tài)，在過去是難以辦到的，可現(xiàn)在永州出現(xiàn)了?！耙荨薄耙颉薄疤臁薄坝谑恰贝饘θc(diǎn)即得3分。) （2）有的似列隊(duì)，有的象跪伏，有的若站立，有的如臥倒，洞穴蜿蜒幽遠(yuǎn)，土堆石山也峭拔挺立?！盎颉薄板藻洹薄巴慌备?分。）
（3）它將使得繼承韋公來治理永州的人，看到小的方面，從而了解到大的方面啊。（“者”“細(xì)”“大”各1分）
如果想要在城郊或者城中建造出象深谷、陡壁、深淵等自然風(fēng)景，就得必須用車子運(yùn)來山石，修通水道，跨過險(xiǎn)峻的地方，使老百姓勞命傷財(cái)才能建造出來，但如要追求那自然生成的風(fēng)貌，卻是無法辦到的，既要使百姓過得舒適，又可順其原貌，保全天然之態(tài)，在過去是難以辦到的，可現(xiàn)在永州出現(xiàn)了。
永州實(shí)際是九嶷山的余脈。那些開始整治規(guī)劃永州的人，圍著山頭修筑了永州城。城中滿是石頭，卻被深草遮蓋著，有泉水，卻被泥土所埋沒，成了毒蛇穿梭，野獸出沒的地方。生長茂盛的樹與劣質(zhì)的樹，佳花與毒草，雜亂地混雜在一起競長。因此永州被稱為荒涼穢廢的地方。
韋公到永州作刺史已過一個多月了，政事治理得很出色，社會平安無事。他看見那地方，覺得奇妙。于是命令除掉叢生的亂草，平整道路，割掉的雜草堆起來象小山一樣，又清除河中的淤泥，河水便清亮起來。雜草焚燒，河道疏通過后，奇特的地形便顯現(xiàn)出來了。清與濁便區(qū)別開來，美與丑便不再混淆不清，看那些樹木，蒼翠清麗，舒展繁茂，看那蓄水，微瀾動漾，曲折環(huán)繞。千奇百怪的石頭眾多而且整齊，矗擁在四周，有的似列隊(duì)，有的象跪伏，有的若站立，有的如臥倒。洞穴蜿蜒幽遠(yuǎn)，土堆石山也峭拔挺立。于是在那里修筑房屋，作為游覽的居所。那各種景物，無一件不與地形地勢相輔相存，相得益彰，似乎在大廳四周呈獻(xiàn)它們的特色。城外連綿高大的峰巒，以及密林叢生的山脈，融為一體，有的隱晦不清，有的明晰可見。近處融合碧綠的原野，遠(yuǎn)處與藍(lán)天相襯。這些景物現(xiàn)在都匯集到城門里面。
于是韋公便邀請各方賓客進(jìn)來觀游，接著又宴請賓客。有人稱賀說：“看了韋公所做的一切，便可了解韋公的志向。韋公不破壞原有地勢而造就了美麗的景致，難道不是想順應(yīng)民間習(xí)俗而教化民眾嗎?韋公鏟除丑惡的東西，留取美好的事物，難道不是想除暴安良嗎?韋公清除濁流而使流水變清，難道不是想除卻貪污而建立廉政的風(fēng)氣嗎?韋公登高望遠(yuǎn)，難道不是想撫慰百姓嗎?如果從這些角度來看，那這座大堂就不僅僅是為了欣賞草木、土石、泉流，觀看山林而修建的。它將使韋公之后的永州長官們能從小的方面看到大的方面?！?/p>
我請求將上面所說的一切刻寫在石碑上，放置在大廳的角落里，作為后來刺史們借鑒的典范。
14、⑴寫了一幅村居圖，生活悠閑，環(huán)境古樸，民風(fēng)淳樸，意境閑適古樸。2分。⑵多情白發(fā)春無奈，晚日青簾酒易賒。就這個句子本身來看，它直抒胸臆，明確地交待了作者的心情：詞人因愉心多情而早生白發(fā)，只能借酒澆愁，面對如此春景也無可奈。抒發(fā)了作者懷才不遇、壯志難酬之情。就全詞內(nèi)容來看，作者心中之情與所見之景形成一種鮮明的反差，這是典型的以樂景襯哀情。4分。）
15、⑴ 訪風(fēng)景于崇阿
得天人之舊館 ⑵ 迷花倚石忽已暝
熊咆龍吟殷巖泉⑶ 則游者眾 則至者少 ⑷ 故不積跬步 不積小流 ⑸ 更哪堪冷落清秋節(jié) 楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?⑹ 無邊落木蕭蕭下 百年多病獨(dú)登臺）
16、字面義：還沒有結(jié)出果實(shí)的花朵。在本段中喻指沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)的懷才不遇的落魄之人。）
17、運(yùn)用了通感的修辭手法。形象地寫出了石榴花熱烈、鮮艷、紅火的開放盛況。）
18、（1）它為花蕊擋風(fēng)遮雨；（2）它不留戀枝頭的繁華，也不夸耀自己的功績；（3）它落而無憾，又在準(zhǔn)備滋養(yǎng)明年的花。）
19、并不矛盾。作者從下面描寫花果滿枝的景象是為了從側(cè)面寫落花，因?yàn)檎怯辛恕奥浠ā钡臒o私奉獻(xiàn)，才會有如此花果滿枝的盛事，從而巧妙地表達(dá)了主題。）
20、答案要點(diǎn)：
（1）“落花”這一意象，千百年來，人們總用它來比喻青春的消逝，生命的衰殘；面對落花，總有幾分感傷，發(fā)出“流水落花春去也”“無可奈何花落去”的悲嘆，成為習(xí)慣性的詠意。而作者卻能反思立意，異中求新，給落花配以昂揚(yáng)向上的格調(diào)，唱了一曲落花的頌歌。文章從三個方面來贊美落花：它為花蕊擋風(fēng)遮雨；它不留戀枝頭的繁華，也不夸耀自己的功績；它落而無憾，又在準(zhǔn)備滋養(yǎng)明年的花。通過作者的這種提煉挖掘，平平常常的落花現(xiàn)象，具有了非常特別的積極含義。在此基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步開拓，由物及人，由舊社會聯(lián)系到新時代，把主題升華到了一個更新更高的境界，使文章更加深刻動人。
（2）清麗典雅為本文的語言風(fēng)格。風(fēng)格是內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一。清麗，清新美麗。意蘊(yùn)清新，語言也清新，體現(xiàn)在新鮮的比喻（通感）等修辭手法的運(yùn)用給人新奇感。美麗，所寫對象和所用語匯富有美感。典雅，主要體現(xiàn)在所用的語匯是典雅的，包括書面語匯和古詩文的引用。具體說來，本文的清新典雅的語言特點(diǎn)體現(xiàn)在：
①運(yùn)用詞語準(zhǔn)確并注重其感情色彩，如寫石榴花，用蓓蕾婷立、含苞待放、微露金蕊，噴紅流彩、隨風(fēng)搖曳等詞語，歌頌、贊美石榴花。②句式靈活多變，突出語句、語氣的表達(dá)效果，增強(qiáng)全文的藝術(shù)感染力。作者在本文中，為了使文章讀起來有明快的節(jié)奏感，將長短句交錯運(yùn)用，使語言活潑，錯落有致，富于變化。在文中還引用詩句抒發(fā)感情，又插入反問句加強(qiáng)語氣，突出語氣的語意及藝術(shù)感染力，進(jìn)一步表明主題。③靈活運(yùn)用多種手法，增強(qiáng)語句的表達(dá)效果。作者靈活運(yùn)用了比喻、排比、反問等修辭手法，使得本文語言生動、活潑。
既可以從詞語錘煉角度，也可以從句式選擇角度，還可以從修辭角度進(jìn)行賞析；也可以從三個角度進(jìn)行全面賞析。
（3）本文行文思路富于變化。文章一開篇，作者用非常優(yōu)美的筆調(diào)，描繪雨后之花富有生氣，然后發(fā)出疑問：“已是初夏為什么花開得這般熱烈？”吸引讀者閱讀興趣。接著由想起楊萬里引出石榴花；再由近觀而寫花果；然后又十分自然地引出本文描摹的對象——落花，而且為下文寫落花與繁花碩果的關(guān)系做好了鋪墊。中間部分作者先從三個方面來贊美落花，賦予落花以非常特別的積極含義。然后，進(jìn)一步開拓，由物及人，由舊社會聯(lián)系到新時代，將主題升華到一個更新更高的境界。結(jié)尾一段贊美落花，直抒胸臆。既從結(jié)構(gòu)上照應(yīng)全文，又進(jìn)一步突出主題，強(qiáng)調(diào)今天的繁花碩果，是因?yàn)橛凶蛱斓穆溆⒗_紛。
文章行文思路可以說是一波三折，閱讀時能給人山重水復(fù)、柳暗花明之感。
作者：高中高三學(xué)生（4）班 金怡倫 時間：2025-6-17 01:35
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