文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好微雪、擱淺了彼岸的暖陽(yáng)700字作文？橋依斷，雪依殘。斷橋殘雪，舊時(shí)風(fēng)景未曾諳。微雪，一道明媚的憂傷，隨著陽(yáng)光慢慢老去。——寫(xiě)在前面早晨，整個(gè)世界被陰暗的氣息籠罩，壓迫得不能呼吸。一盞一盞路燈漸漸熄滅，莫名的害怕遍布全身。隱藏著冬日憂傷的微雪緩緩迎來(lái)，突然又覺(jué)得很安心。以下是孫志海寫(xiě)的《微雪、擱淺了彼岸的暖陽(yáng)》范文；

好微雪、擱淺了彼岸的暖陽(yáng)作文700字概況

• 作者：孫志海
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月25日 04時(shí)44分

橋依斷，雪依殘。斷橋殘雪，舊時(shí)風(fēng)景未曾諳。微雪，一道明媚的憂傷，隨著陽(yáng)光慢慢老去。

——寫(xiě)在前面早晨，整個(gè)世界被陰暗的氣息籠罩，壓迫得不能呼吸。一盞一盞路燈漸漸熄滅，莫名的害怕遍布全身。隱藏著冬日憂傷的微雪緩緩迎來(lái)，突然又覺(jué)得很安心。車(chē)窗上的霧氣，瞳孔中的水霧，一起散開(kāi)。

葉子還閃著妖艷的影子，那點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景被微雪覆蓋，是否還存留出寂寞的憂傷？紛飛落下的晶瑩剔透，沒(méi)有為誰(shuí)停留一瞬，沒(méi)有為誰(shuí)多流一滴淚。自顧自地落下，自顧自地美麗?？烧l(shuí)又懂，那孤寂的雪白又是為何？身處繁華的世人，贊嘆著雪的圣潔、美麗，卻終究看不透雪。雪一沉，不知去向何方，不知終點(diǎn)何處，一切歸于空無(wú)。

那雪幕后的女子，眼睛如雪花般清澈。生活與她將彼此遺忘，曾經(jīng)的過(guò)往被雪填得蒼白無(wú)力，沉重的回憶被深埋在雪地深處。琴弦斷，回憶散。空洞的眼眸中似乎閃過(guò)一絲淚光。

雪花祭奠著嘆息瓶中已逝的秘密。一片雪櫻落，新的輪回開(kāi)啟，那絲虛無(wú)的青春也同櫻花湮滅。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，埋葬的不僅是回憶，還有那年少的輕狂與你不在乎的借口。那純白的雪痕下，有著隱約的半簾憂傷。

低頭，一片積雪。茫然，恍惚，看你的背影消失在地平線。浸在雪里的十指，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)平穩(wěn)舒緩的氣息，是水在沉睡嗎？骨骼仿似僵硬，被雪越埋越深，與枯葉一起掩埋，聽(tīng)著雪落的聲音。若有若無(wú)的慘白，指尖跳躍的冰涼，定格此刻的記憶。

缺角的照片，零散的音符，消失的風(fēng)景重現(xiàn)。記憶蔓延著，再一次讓回憶窒息。放不下的依偎，丟不掉的回味，隨著雪緩緩沉淪。沉溺在雪的小情緒中，看到彼岸向陽(yáng)花開(kāi)，跟著太陽(yáng)的腳步，淡散了現(xiàn)在。

雪花已落，繁華落幕。微笑向暖，安之若素，繼續(xù)現(xiàn)在的現(xiàn)在。山西省陽(yáng)泉市第十中學(xué)六年級(jí)（23）班

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 孫志海   時(shí)間：2021-1-25 04:44