文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好動(dòng)力之源700字作文？曾幾何時(shí)，在某本雜志上看到了這樣一篇文章：一個(gè)小男孩喜歡踢足球，有一次，他一不小心，球撞破了鄰居的玻璃。在那個(gè)貧困的年代，鄰居讓他賠償?shù)膬r(jià)格可以買(mǎi)下許多只下蛋的老母雞。男孩把這件事告訴了父親，并認(rèn)真懺悔自己的過(guò)錯(cuò)。以下是楊俊宇寫(xiě)的《動(dòng)力之源》范文；

好動(dòng)力之源作文700字概況

• 作者：楊俊宇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月03日 00時(shí)56分

曾幾何時(shí)，在某本雜志上看到了這樣一篇文章：一個(gè)小男孩喜歡踢足球，有一次，他一不小心，球撞破了鄰居的玻璃。在那個(gè)貧困的年代，鄰居讓他賠償?shù)膬r(jià)格可以買(mǎi)下許多只下蛋的老母雞。男孩把這件事告訴了父親，并認(rèn)真懺悔自己的過(guò)錯(cuò)。父親告訴他：自己可以先把錢(qián)借給他賠償別人，但是他一定要把這筆錢(qián)還上。男孩同意了。在以后的時(shí)間里，男孩利用假日賺錢(qián)，還清了父親借給他的錢(qián)。男孩因?yàn)槌袚?dān)起了自己的責(zé)任，所以才能努力地去賺錢(qián)。有人說(shuō)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力?？晌覅s要說(shuō)，責(zé)任才是動(dòng)力之源。一個(gè)人只有肩負(fù)勸自己的責(zé)任，他才能有足夠的動(dòng)力去完成自己的責(zé)任。壓力也可以成為一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，壓力過(guò)大，可能結(jié)果適得其反。只有讓一個(gè)人自覺(jué)地去承擔(dān)自己的責(zé)任，他才能夠有自己去完成責(zé)任的動(dòng)力。在生活

中，我們每個(gè)人都有自己愿意承擔(dān)的責(zé)任，我們可以針自己完成責(zé)任的過(guò)程中，把自己表達(dá)得淋漓致盡，出現(xiàn)前所未有的成功，我們的潛力也在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中被激發(fā)出來(lái)。而對(duì)于外界的壓力，我們會(huì)很排斥，很不情愿地去承擔(dān)那份責(zé)任?？上攵?，我們?cè)谕瓿赡欠葚?zé)任

的過(guò)程中，實(shí)力便不會(huì)全部發(fā)揮出來(lái)，也不會(huì)得到我們想要的效果。我們?nèi)绻?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有自己想要的效果，就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)承擔(dān)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。只有在自己自覺(jué)自愿地去承擔(dān)那份責(zé)任的時(shí)候，我們才能在完成那份責(zé)任過(guò)程中，感受到無(wú)比的快樂(lè)。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，并不是承擔(dān)自己的本職責(zé)任，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任、只有胸懷天下，我們才會(huì)有更大、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，從而把自己鍛煉成為一個(gè)有用于社會(huì)的人。責(zé)任是動(dòng)力之源，我們應(yīng)該自覺(jué)自愿地去承擔(dān)每一份責(zé)任，在完成責(zé)任的過(guò)程中，發(fā)掘自己的潛能，得到人生最大的樂(lè)趣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 楊俊宇   時(shí)間：2023-2-3 00:56