文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好做個(gè)有意義的人——觀《汶川大地震》有感700字作文？今早天氣晴朗，我和弟弟帶著高興的心情去上學(xué)，因?yàn)槲覀兘裉焐衔绨嗉壱ルA梯教室看電影。你們肯定會(huì)說：“好幸福吆，上學(xué)還可以看電影。”當(dāng)然嘍，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展了，我們學(xué)校條件也好多了。說到這，你們會(huì)問：“你們到底看的什么電影。以下是陳達(dá)繽寫的《做個(gè)有意義的人——觀《汶川大地震》有感》范文；

好做個(gè)有意義的人——觀《汶川大地震》有感作文700字概況

• 作者：陳達(dá)繽
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年03月27日 01時(shí)55分

今早天氣晴朗，我和弟弟帶著高興的心情去上學(xué)，因?yàn)槲覀兘裉焐衔绨嗉壱ルA梯教室看電影。

你們肯定會(huì)說：“好幸福吆，上學(xué)還可以看電影。”當(dāng)然嘍，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展了，我們學(xué)校條件也好多了。

說到這，你們會(huì)問：“你們到底看的什么電影？”

看的是關(guān)于汶川地震影片，電影剛開始時(shí)，大伙還嘰嘰喳喳安靜不下來?？蓾u漸地大伙不再說話，有的竟然抽涕起來，連一向活潑樂觀的小南同學(xué)也哭泣起來。我也擦了幾遍眼淚。

電影實(shí)在太感人了！

我和大家分享兩個(gè)感動(dòng)我的幾個(gè)鏡頭。

鏡頭一：余震時(shí)，袁老師保護(hù)了兩名學(xué)生，并鼓勵(lì)他們勇敢支撐下去。當(dāng)袁老師快不行時(shí)，她依然堅(jiān)持鼓勵(lì)大家，讓大家唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，直到大家獲救。那一天是袁老師祭日，也是袁老師的生日，更是袁老師的重生之日，她永遠(yuǎn)活在我們心中！一個(gè)如此偉大的老師殞命，怎能不讓人垂淚？之后，人們把花兒擺成心狀放在袁老師墳前，中間放著個(gè)生日大蛋糕，表達(dá)人們對她的哀思和尊敬。

鏡頭二：地震時(shí)，有個(gè)常校長，把別人家的孩子先救出來，才救自己的孩子?？僧?dāng)他把別人家的孩子都救出之后，要救自己的孩子時(shí)，自己的孩子卻因失血過多死去！在此時(shí)，我多想變成一個(gè)超級勇士，解救這些孩子，還解救那個(gè)可憐而又偉大的常校長！一個(gè)拯救別人而忘記自己校長，是何等的偉大，我們與此相比是何等渺小。在此，我想代表我們這些活下來的孩子，大聲說：“我們都是您的孩子，親愛的爸爸。”

電影里有很多感人之處，但我對這兩個(gè)鏡頭更是久久不能忘懷，不僅是他們可歌可泣的事跡，更是他們令我景仰的高尚品質(zhì)。

我們看完電影，走出階梯教室，不知為什么，誰也不敢大聲說話。

回家路上，我感覺天格外的藍(lán)，空氣格外的清新。我也漸漸下定決心，要向影片中的人們學(xué)習(xí)，做個(gè)舍己為人的人，做個(gè)有意義的人。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 陳達(dá)繽   時(shí)間：2022-3-27 01:55