文章摘要：小學(xué)作文700字:怎么寫好夕陽落葉蒲公英700字作文？“風(fēng)走過的足跡叫歲月,雨濕潤的土地叫回憶”。而我抬頭看那天邊的夕陽，腳踏過滿地黃葉，我知道有一種情感叫感傷。展開手中的畫卷，已有些殘缺不全了，那上面畫的是，一棵蒲公英。我看那蒲公英，仿佛我又回到了教室里。以下是周可娜寫的《夕陽落葉蒲公英》范文；

好夕陽落葉蒲公英作文700字概況

• 作者：周可娜
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月01日 06時20分

小學(xué)小學(xué)作文700字700字   周可娜   青島市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

“風(fēng)走過的足跡叫歲月,雨濕潤的土地叫回憶”。而我抬頭看那天邊的夕陽，腳踏過滿地黃葉，我知道有一種情感叫感傷。

展開手中的畫卷，已有些殘缺不全了，那上面畫的是，一棵蒲公英。

我看那蒲公英，仿佛我又回到了教室里。老師對我說：“你畫的很好看，雖然不是第一，但我心里還是很喜歡的。”班長對我說：“不要灰心，加油，咱們一起加油。”還有同學(xué)們，他們說：“這么漂亮怎么得不了第一。沒關(guān)系，你是最有才華的人，咱們明天再得個第一?！边€有......

剛才在教室里，聽了好多話。他們都在安慰我。他們怕我傷心，怕我難過，怕我不再畫畫了，所以他們說了好多話，可是我當者同學(xué)們哭了，他們以為我還在難過，但，其實不是。我是被他們感動了。

哭過以后，我抱著蒲公英回家了，是獨自一人回家了，這夕陽，落葉，似乎也懂情義，它似也在安撫我，于是，我擦干眼淚。

望著那夕陽，我想起了，當初在自習(xí)課上，同學(xué)七手八腳為我調(diào)顏色的畫面；看者那蒲公英，我想起了畫完的畫，大家你一言我一語的贊美；聽著那清脆的黃葉聲，我又象棋了，大家在我畫畫時，唱著的歌。

我為他們的話和曾經(jīng)的行為而感動。也為今日的夕陽，落葉而感動。

但，我又感謝他們，感謝他們給我機會，讓我認識和感覺到了同學(xué)間的友誼和溫馨，感謝他們，在我失望之時，安慰我，感謝他們，能讓我抱著蒲公英獨自回家，看到夕陽和落葉。

“碧云天，黃葉地，秋色連天......”詩人在那種情景中體會到思鄉(xiāng)之情。而我在這夕陽落葉之景，又回憶到了曾經(jīng)的感動，并內(nèi)心充滿了感謝。

我抱著蒲公英，回了家。我不再哭，而是微笑，微笑我的年華。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 周可娜   時間：2023-2-1 06:20