文章摘要：春風(fēng)作文700字:怎么寫(xiě)好花開(kāi)正春風(fēng)700字作文？似水年華，逐夢(mèng)少女，在每個(gè)晴好的黃昏，面這下沉的太陽(yáng)站成一幅悠長(zhǎng)的畫(huà)卷，雋永而綿延，靜成寫(xiě)意。光陰從眼角眉梢流過(guò)，不息不止。是她，永遠(yuǎn)滲不透的時(shí)間。嘴里喃喃：花開(kāi)正春風(fēng)?！盎ㄩ_(kāi)正春風(fēng)”，我是這般地注重這五個(gè)字的一字一形一撇一捺一音一節(jié)。以下是朱燕漪寫(xiě)的《花開(kāi)正春風(fēng)》范文；

好花開(kāi)正春風(fēng)作文700字概況

• 作者：朱燕漪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月16日 22時(shí)47分

似水年華，逐夢(mèng)少女，在每個(gè)晴好的黃昏，面這下沉的太陽(yáng)站成一幅悠長(zhǎng)的畫(huà)卷，雋永而綿延，靜成寫(xiě)意。光陰從眼角眉梢流過(guò)，不息不止。是她，永遠(yuǎn)滲不透的時(shí)間。嘴里喃喃：花開(kāi)正春風(fēng)。

“花開(kāi)正春風(fēng)”，我是這般地注重這五個(gè)字的一字一形一撇一捺一音一節(jié)。

“黃昏欲曉，梨花深閉門(mén)”，自然不是如此的沉郁憂(yōu)傷。應(yīng)是年氤氳著水汽，在水墨丹青的一隅，留有大片的青息梭成淺綠，有流年碾過(guò)的痕跡。曼妙的桃花等待軟軟的春風(fēng)，淺香盈袖，情意綿綿。追往追往。

花開(kāi)正春風(fēng)。有李煜的馬蹄清夜月，柳永的寒蟬凄切，杜牧的十里揚(yáng)州。更是李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。好一份灑脫，長(zhǎng)安門(mén)、五花馬、千金裘被。還有一束永不老去的月光，似沉淀千年的光，一寸一寸細(xì)細(xì)漫過(guò)，蕩漾著，予人無(wú)盡遐想。

花開(kāi)正春風(fēng)。我看見(jiàn)了一位老人，一位用刀一樣的筆尖為自己文化做手術(shù)的老人——魯迅，為著自己的理想永不言棄。泰戈?duì)柟P下如花的文字，林徽因朦朦朧朧的童話(huà)情愫，追往追往。

自是，我想成為一名作家。曾美好地幻想，在片片成疊的黛瓦樓臺(tái)中，坐在桃木窗前，靜聽(tīng)水聲徐徐，吃一碟茴香豆，喝一碗桂花酒，趁酒意闌珊，在白紙上訴寫(xiě)我喜愛(ài)的文字。

我向往的大學(xué)是浙江大學(xué)和清華美院。前者是我的文學(xué)抱負(fù)和一個(gè)天真的想法:金庸是浙江大學(xué)文學(xué)院的院長(zhǎng)。后者則可以在化作上體上幾句詩(shī)意的文字或是在文字作品中配上多情的色彩。我想那畫(huà)面中定有一位仿若丁香般的姑娘，撐著竹骨傘，站在一座古舊的拱橋上，望著一只前行的烏篷船，面容模糊不清卻獨(dú)留一種曠古的神韻。

我知道，永沒(méi)有一個(gè)人愿贈(zèng)我一握如水的煙雨夢(mèng)囈。只有自己可以使它不只是幻想，如今的每一步只為有朝一日的春暖花開(kāi)。字字鏗鏘，我愿為理想，永不言棄，在不斷追尋的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)理想。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 朱燕漪   時(shí)間：2023-4-16 22:47