一堂有趣的作文課 700字
文章摘要:六年級作文700字:怎么寫好一堂有趣的作文課700字作文? 。 。 。今天,天氣晴朗,我們班上的講臺桌上擺了一個(gè)實(shí)驗(yàn)器具,同學(xué)們見了很驚訝,都擁了上去,老師被圍了個(gè)水泄不通,我也跑過去,踮起了腳往老師那兒看。老師面帶微笑地對我們說:“這節(jié)課我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。以下是梁辛淦寫的《一堂有趣的作文課》范文;
好一堂有趣的作文課作文700字概況
- 作者:梁辛淦
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年01月13日 14時(shí)00分
 ; ; ; 今天,天氣晴朗,我們班上的講臺桌上擺了一個(gè)實(shí)驗(yàn)器具,同學(xué)們見了很驚訝,都擁了上去,老師被圍了個(gè)水泄不通,我也跑過去,踮起了腳往老師那兒看。
老師面帶微笑地對我們說:“這節(jié)課我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們一聽就炸開了鍋。大家像丈二的和尚――摸不著頭腦,今天到底會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?“別著急,我現(xiàn)在就表演給你們看?!?老師說道。接著,老師把實(shí)驗(yàn)器具擺好,在架子上掛著兩張紙,同學(xué)們帶著神秘的目光看著老師用力往兩張紙中間吹著氣,想把兩張紙給吹開,但是,不但沒使那兩張紙分開,反而像多年不見的兄弟一般更親密地粘在一起了。同學(xué)們看了又亂成了一鍋粥,有的同學(xué)笑彎了腰,有的同學(xué)笑得眼淚都流了出來,我們以為是老師做實(shí)驗(yàn)不成功,失敗了。后來,我們看老師又吹了一次,結(jié)果兩張紙靠得更緊了,同學(xué)們想,這到底是為什么?這時(shí)候,老師讓我們親自去試試,大家爭先恐后地舉手,老師叫了我的名字,我聽了十分高興,我懷著好奇的心情去看個(gè)究竟,為什么越吹貼得越緊。我走上去吸足了氣用勁地吹了兩次,那兩張紙就是不和我合作,這時(shí)班上有人大喊起來,說什么我個(gè)子太小了,沒力氣,讓大個(gè)子陳舒上去吧!大家把希望都寄托在他的身上。陳舒雙腿略開,鼓起了腮幫,漲紅了臉,用盡了吃奶的勁,吹??!吹??!還是沒把兩張紙給吹開。接著又上去很多雄高馬大的同學(xué),也都沒有成功,大家心里很納悶,想知道這是為什么?
這時(shí),林老師開口說話了:做這個(gè)實(shí)驗(yàn)往中間吹氣的時(shí)候空氣流動(dòng)得很快,中間的壓力就變小了,外面的壓力就變大了,因此,兩張紙才會(huì)貼在一起。
我們聽了老師的話,高興地笑了,今天不但學(xué)到了寫作文的本領(lǐng),也懂得了一個(gè)科學(xué)道理,這真是一堂有趣的作文課。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 梁辛淦 時(shí)間:2023-1-13 14:00
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