說“問” 700字
文章摘要:六年級作文700字:怎么寫好說“問”700字作文?談起學習,大多數(shù)人主張勤奮刻苦,下苦功夫,這當然是對的,但也要講究方法,這方法之一就是問。王充說:“不說自知,不問自曉,古今行事,未之有也?!痹趯W習中,我們應當邊學邊問,多想多問,不然怎么叫“學問”呢。以下是任華萍寫的《說“問”》范文;
好說“問”作文700字概況
- 作者:任華萍
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):700字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2022年11月20日 12時15分
談起學習,大多數(shù)人主張勤奮刻苦,下苦功夫,這當然是對的,但也要講究方法,這方法之一就是問。王充說:“不說自知,不問自曉,古今行事,未之有也?!痹趯W習中,我們應當邊學邊問,多想多問,不然怎么叫“學問”呢?
“問”是很重要的,但怎樣才能問得“好”呢?鄭板橋說:“學問二字,須要拆開看,學是學,問是問.......讀書如問,一問不得,不妨再三問,問一人不得,不妨問數(shù)人.......”他告訴我們,遇到疑問,就要反復地去請教別人,要問得透徹,問得深入。我們也常常犯這樣的毛病:問是問了,但沒有打破沙鍋問到底的勁,問的時候又往往不善思考,問其然不問其所以然,這樣問的效果當然不好。不經思索,一味地向別人討教,表現(xiàn)好像懂了不少,但不屬于自己,真正吸收的寥寥無幾,況且從他人那里搬來的知識,不經消化是最容易忘記的,所以要先思后問,問后熟思。
要向別人請教,還存在一個態(tài)度問題。要“問”得好,首先要謙虛,要尊重別人,要看時間,場合,盡量不要影響別人的工作和休息,態(tài)度要誠懇。記得宋濂在《送東陽馬生序》中就介紹過他向師長請教時的謙恭態(tài)度,對老師的教誨,他垂手聆聽。遇到老師不悅時,他則“色愈恭,禮愈至”。他的這種謙虛求教的態(tài)度就值得我們學習?!叭诵校赜形?guī)熝伞?。誰有知識,就向誰請教,不必問他的身份,職務,地位。是個圣人,但他入太廟還“每事問”。問主持祭禮的人,是向老聃問禮。這種勤奮好問的精神,終于使他成為一個名垂千古的大思想家,大教育家。
我們要掌握一些行之有效的學習方法,這方法其中有一條即是“多問”。不懂就是不懂,不能不懂裝懂,不會就要問,在問中增長知識,在問中長進學業(yè)。
作者:小學六年級學生(2)班 任華萍 時間:2022-11-20 12:15
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