文章摘要：六年級作文700字:怎么寫好所謂的，碎碎念700字作文？又是一個(gè)周末。手里捧著老師發(fā)下來的周記，翻看我上周在作文紙上鏤刻的心情。特別是，老師用紅筆寫的批語。似乎上了中學(xué)，自己給老師的印象，是我十分在意的事情。和以前一樣，還是“A+”，我才不注意這個(gè)，我注意的是，老師又是寫了好幾行的批語，不像其他人的本子上僅是寥寥數(shù)語。以下是呂子君寫的《所謂的，碎碎念》范文；

好所謂的，碎碎念作文700字概況

• 作者：呂子君
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年12月04日 21時(shí)23分

又是一個(gè)周末。

手里捧著老師發(fā)下來的周記，翻看我上周在作文紙上鏤刻的心情。特別是，老師用紅筆寫的批語。似乎上了中學(xué)，自己給老師的印象，是我十分在意的事情。

和以前一樣，還是“A+”，我才不注意這個(gè)，我注意的是，老師又是寫了好幾行的批語，不像其他人的本子上僅是寥寥數(shù)語。

仔細(xì)地看那白紙，紅字。老師說我的周記總是會有些哲學(xué)的色彩，同樣，也有些深藍(lán)色的憂郁。

我想哈哈大笑，但是笑不出來。

憂郁？我這種對學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木的人，還知道憂郁嗎？

什么是憂郁？

如果在小時(shí)候，我一定會認(rèn)為：憂郁就是一句話也不說；憂郁就是眼神憂傷；憂郁就是動不動就流淚；憂郁就是神情萎靡，沒有精神，沒有活力……真的，這些，都是我小時(shí)候?qū)n郁的看法。

不錯，我小時(shí)候認(rèn)為的，的確是一些憂郁者的特征。但是，我現(xiàn)在才知道，沒有這些外在的東西，假如你內(nèi)心感覺憂傷，即使你努力去快樂，努力去大笑，努力去尋找一些快樂的基調(diào)，那仍舊是憂郁。誠然，你的內(nèi)心，無人能透視，只有你自己知道，你的快樂，僅是個(gè)空殼，空殼內(nèi)，塞滿了無限的惶惑、憂愁、狐疑。你的快樂，僅是一層薄薄的空殼，那么脆，一碰就碎。

但是我們仍舊會試著去快樂。因?yàn)闆]有人想繼續(xù)憂郁下去。

而我不是。

憂郁下去又如何？在心底碎碎地念著一些傷感的事情，碎碎地重復(fù)，碎碎地，消磨光陰，消磨心情，也消磨自己。

我并不是說我很喜歡憂郁，這樣可能會有人說我該去看心理醫(yī)生了。我是說，在人生之路，我們不可能會一直快樂，理想主義者或許會這么想，而我不認(rèn)為。喜怒哀樂，均是上天賜給我們用于發(fā)泄的情感，我們可以快樂，可以憂愁，可以放聲大笑，也可以吞聲啜泣。

對我來說，最適合我的情感，或許，只是在心底碎碎地念著某些事情。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 呂子君   時(shí)間：2024-12-4 21:23