文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好雨之霖鈴，愁緒暗生700字作文？我愛(ài)唐詩(shī)，整齊深蘊(yùn)，但我更愛(ài)宋詞，有如歌一般動(dòng)聽(tīng)。我不愛(ài)柳永，多愁善感，輕佻之人而已，但我深愛(ài)《雨霖鈴》，清雅淡然，回味無(wú)窮。初讀“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆币呀?jīng)是多年前在一篇文章里，作為被引用的詩(shī)句。當(dāng)時(shí)心中就泛起了一小朵浪花，默默品味。以下是郭冰玉寫(xiě)的《雨之霖鈴，愁緒暗生》范文；

好雨之霖鈴，愁緒暗生作文700字概況

• 作者：郭冰玉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 20時(shí)25分

我愛(ài)唐詩(shī)，整齊深蘊(yùn)，但我更愛(ài)宋詞，有如歌一般動(dòng)聽(tīng)。

我不愛(ài)柳永，多愁善感，輕佻之人而已，但我深愛(ài)《雨霖鈴》，清雅淡然，回味無(wú)窮。

初讀“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆币呀?jīng)是多年前在一篇文章里，作為被引用的詩(shī)句。當(dāng)時(shí)心中就泛起了一小朵浪花，默默品味。后來(lái)隨著時(shí)光流逝，慢慢淡化了。

然而，當(dāng)我事隔多年，翻開(kāi)語(yǔ)文課本，我一下子便陷入其中。柳永是命運(yùn)不濟(jì)之人，《雨霖鈴》是他人生凄苦的寫(xiě)照。我們可以說(shuō)這是一個(gè)花天酒地的男人，寫(xiě)給一個(gè)歌伎舞女的詞篇，但絕不能說(shuō)，《雨霖鈴》是輕薄之作。它雖暗淡，但清雅異常；隨苦楚，卻甘甜不凡。

離別的水邊，連天公也不作美，只給了一對(duì)戀人更為悲苦的天空。船夫也不曾憐惜，只想快些收工。這不是“君主長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾”的思慕，只是也許下次見(jiàn)面已經(jīng)“塵滿面，鬢如霜”，或是只能泉下相見(jiàn)的離別。柳永說(shuō)：“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)?！闭娴闹皇恰敖?jīng)年”嗎？或許真的是，但我無(wú)從談起，我只能說(shuō)，便是“經(jīng)年”也足夠讓人腸斷淚下，要更是多年又如何？

楊柳在岸，見(jiàn)證著一幕悲劇，風(fēng)月也為之動(dòng)容。我不在意這段姻緣是否有結(jié)果，我只明白一個(gè)在岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著愛(ài)人離去，另一個(gè)看著岸上人影越發(fā)模糊的凄涼。李白可以“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”名傳后世，連李清照也可以有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁流芳。但《雨霖鈴》的愁絲與傷感，總能在時(shí)間的長(zhǎng)河中，引起人內(nèi)心的孤寂。不然，那一句“便總有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”為何背得如此流利，銘心刻骨？

人生之痛，有人痛得偉大，有人痛得傷心斷腸，只有《雨霖鈴》的痛，痛徹心底，卻默涵其中。

張九齡失意是，留下一句“草木本有心，何求美人折”傲氣十足。但細(xì)雨打在風(fēng)鈴上的清音，又無(wú)意間，將人帶入清苦之中。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 郭冰玉   時(shí)間：2025-6-16 20:25