文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《快樂作文》讀后感700字？與快樂肩并肩快樂,是陽光普照的清晨，快樂,是流水叮咚的音韻，快樂，是在讀《快樂作文》時那美妙的時光?！犊鞓纷魑摹?捧在手中，淡淡的墨香把我?guī)нM(jìn)一個奇妙的世界，這里有篇篇精彩的文章，有字字珠璣的評語。是伙伴，在歡快的給我吟讀美妙的文章。以下是鐘潔穎寫的《《快樂作文》讀后感》范文；

好《快樂作文》讀后感700字概況

• 作者：鐘潔穎
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年06月19日 01時28分

與快樂肩并肩

快樂,是陽光普照的清晨，

快樂,是流水叮咚的音韻，

快樂，是在讀《快樂作文》時那美妙的時光。

《快樂作文》 捧在手中，淡淡的墨香把我?guī)нM(jìn)一個奇妙的世界，這里有篇篇精彩的文章，有字字珠璣的評語。是伙伴，在歡快的給我吟讀美妙的文章。是老師，教我如何寫出精彩的作文。給我的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮的快樂，無邊的樂趣。

快樂作文

以前，總覺得寫作文是一件十分乏味的事，在寫作中沒有一絲快樂，當(dāng)《快樂作文》出現(xiàn)時，我終于明白作文和快樂是可以共存。美化語言“四招”是《快樂作文》中的一篇，它用舉例子的方式讓我學(xué)會了寫出好文章的“四招”：化敘述性的語言為描述性的語言，用具體的事物代替抽象的交代，用詼諧的語言代替刻板的敘說，巧引佳句、善用修辭。 讀了它，才明白原來作文可以這么寫。我如獲至寶，立刻應(yīng)用到自己的作文中，才思如涌泉，語言不再那么生澀，內(nèi)容不再那么空洞，在愉悅的感覺中，一會的功夫就寫完了。老師看了后，直夸我的作文有靈氣。讀《快樂作文》，不但收獲了快樂，也收獲了滿滿的成就感。

快樂詩歌

別以為只有大人才可以寫出優(yōu)美的詩歌，我們小孩子也不甘示弱，讀讀這里面的詩歌，不光有美的境界，快樂的味道，還蘊(yùn)含著豐富的意義?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/yingchunhua/" title="迎春花作文">迎春花》讓我對春天眷戀不已，《月牙兒》讓思緒流向天邊，《九月花》我送給老師和媽媽……詩中句句有著童趣，句中字字含著快樂。

快樂,是《菊花飄香》的金秋，

快樂,是《童年趣事》的回憶。

快樂，是在知識中尋快樂。

《快樂作文》讓我躺在大自然的懷抱里，《快樂作文》讓我沉浸在景色的回味里，《快樂作文》讓我回蕩在五彩的童年里?！犊鞓纷魑摹纷屛?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有了知識，并與快樂肩并肩。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 鐘潔穎   時間：2025-6-19 01:28