文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好小學(xué)生該不該上網(wǎng)700字作文？四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》。通過學(xué)習(xí)，我們了解了國際互聯(lián)網(wǎng)的作用，知道了互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。為了讓同學(xué)們更科學(xué)合理地利用互聯(lián)網(wǎng)，王老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)。以下是朱雅寫的《小學(xué)生該不該上網(wǎng)》范文；

好小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文700字概況

• 作者：朱雅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月19日 23時(shí)19分

四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》。通過學(xué)習(xí)，我們了解了國際互聯(lián)網(wǎng)的作用，知道了互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。為了讓同學(xué)們更科學(xué)合理地利用互聯(lián)網(wǎng)，王老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)？”發(fā)表看法。（老師批語：點(diǎn)明了小學(xué)生該不該上網(wǎng)的討論主題）

討論會(huì)開始了，同學(xué)們各抒己見，有的同學(xué)說了網(wǎng)絡(luò)的好處，有的同學(xué)說了網(wǎng)絡(luò)的害處，還有的同學(xué)提出了建議……

“我認(rèn)為小學(xué)生可以上網(wǎng)。因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查資料，還可以提前做好考試的準(zhǔn)備，做做練習(xí)卷。”尹俊杰理直氣壯地說。

“我認(rèn)為小學(xué)生不可以上網(wǎng)?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiatian/" title="夏天作文">夏天一本正經(jīng)地說，“上網(wǎng)會(huì)讓小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致視力下降，成績下降。有些小孩騙家長說學(xué)校要交錢，然后拿了父母辛辛苦苦掙來的錢去泡網(wǎng)吧，而且家也不回?！保?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師批語：提示語在中間，標(biāo)點(diǎn)使用正確，說理也很明白）

吳寅玥神采飛揚(yáng)地說：“我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)。如果老師上課需要一些資料的話，就可以上網(wǎng)查，如果查書的話太麻煩了。再說，學(xué)生做完作業(yè)放松一下，也是可以的。”

“我覺得既可以也不可以。可以的是：上網(wǎng)可以讓我們查資料，開闊眼界。不可以的是：我們小學(xué)生自控能力比較差，一玩電腦就停不下來，上課不認(rèn)真聽講，覺得游戲比老師講得那種無味的知識(shí)有趣得多。由此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。最后只會(huì)荒廢學(xué)業(yè)?！蔽姨咸喜唤^地說。

“今天，同學(xué)們都踴躍地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，非常難得。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，用得好，受益無窮；用得不好，就不利于我們的學(xué)習(xí)和身心健康。請(qǐng)同學(xué)們以后更科學(xué)、更合理地使用網(wǎng)絡(luò)?！蓖趵蠋熣Z重心長地說。

老師評(píng)語：先總述討論觀點(diǎn)，再分述幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，層次清楚，讀了讓人信服。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 朱雅   時(shí)間：2021-1-19 23:19