文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好國(guó)學(xué)征文：民族的國(guó)學(xué)700字作文？“人之初，性本善。”又聽見這熟悉的聲音了。走過低年級(jí)的教室前，瑯瑯的讀書聲勾起了我的回憶。那時(shí)，幼兒園的我第一次接觸了國(guó)學(xué)。手里捧著注著音的《三字經(jīng)》，一邊看著拼音一邊吃力地閱讀著這本“天書”，但是，年幼的我可看不懂這是什么，過了一會(huì)兒，好奇心退去的我不再“手不釋卷”，扔開書，轉(zhuǎn)身出去玩了。以下是羅羽文寫的《國(guó)學(xué)征文：民族的國(guó)學(xué)》范文；

好國(guó)學(xué)征文：民族的國(guó)學(xué)作文700字概況

• 作者：羅羽文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年07月03日 03時(shí)15分

“人之初，性本善......”又聽見這熟悉的聲音了。走過低年級(jí)的教室前，瑯瑯的讀書聲勾起了我的回憶。

那時(shí)，幼兒園的我第一次接觸了國(guó)學(xué)。手里捧著注著音的《三字經(jīng)》，一邊看著拼音一邊吃力地閱讀著這本“天書”，但是，年幼的我可看不懂這是什么，過了一會(huì)兒，好奇心退去的我不再“手不釋卷”，扔開書，轉(zhuǎn)身出去玩了。

過了一年，我升進(jìn)了大班，已經(jīng)勉強(qiáng)能用拼音認(rèn)字了。翻開了這本《三字經(jīng)》，第二次開始了對(duì)它的閱讀。“人之初......性......本善......”從此，國(guó)學(xué)在我身上深深地扎了根。

上了一年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了另一本國(guó)學(xué)--《唐詩(shī)宋詞三百首》，《詠鵝》、《詠柳》、《春曉》使我的知識(shí)越來(lái)越淵博了。學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，我也一邊溫習(xí)著越來(lái)越熟悉的《三字經(jīng)》。“所謂溫故而知新”嗎。

到了二年級(jí)，國(guó)學(xué)又一次與我交上緣：我的手上又多了一本《百家姓》，“王、張、李、孫、趙......”中華姓氏的歷史竟如此之長(zhǎng)，每個(gè)故事都有一個(gè)或悲或喜的故事?；蛟S我并不知道，我的心正被國(guó)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)侵占。

三年級(jí)，一邊鞏固著已學(xué)過的知識(shí)，我一邊尋找著新的國(guó)學(xué)。功夫不負(fù)有心人，在網(wǎng)上，我終于找到了新的國(guó)學(xué)知識(shí)。

如今，我正陶醉在國(guó)學(xué)的傾聽中，不知不覺已經(jīng)走出了低年級(jí)教室的范圍，直到同學(xué)叫我，我才回過神來(lái)。

國(guó)學(xué)，在歷史的長(zhǎng)河中起著重要的作用，它將形形色色、方方面面的中華文明之珠串聯(lián)在一起，滋潤(rùn)著中華茁壯成長(zhǎng)，展現(xiàn)著中華民族，使中華民族以特有品質(zhì)和風(fēng)貌自立于世界民族之林。它那優(yōu)秀的思想文化，如今已成為了傳世千古、揪之四海的為類共有的文明與智慧的結(jié)晶。

走在路上，我不禁想起一句話：我們是祖國(guó)的花朵，使民族的驕傲！|||

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 羅羽文   時(shí)間：2021-7-3 03:15