文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好有趣的玩陶泥活動(dòng)700字作文？又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，不過(guò)，這次我可起得早早的，因?yàn)榘它c(diǎn)我要去參加小記者網(wǎng)的陶藝活動(dòng)。雖然我有充足的時(shí)間，可是計(jì)劃趕不上變化，還是遲到了一點(diǎn)。九點(diǎn)鐘活動(dòng)正式開(kāi)始。那里的陶泥老師鄭老師給我們講解了有關(guān)陶藝的知識(shí)，使我知道了，陶藝分為兩種，一種是圓雕，另一種是浮雕。以下是鄭海燁寫(xiě)的《有趣的玩陶泥活動(dòng)》范文；

好有趣的玩陶泥活動(dòng)作文700字概況

• 作者：鄭海燁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)30分

小學(xué)六年級(jí)作文700字700字   鄭海燁   張掖市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，不過(guò)，這次我可起得早早的，因?yàn)榘它c(diǎn)我要去參加小記者網(wǎng)的陶藝活動(dòng)。雖然我有充足的時(shí)間，可是計(jì)劃趕不上變化，還是遲到了一點(diǎn)。

九點(diǎn)鐘活動(dòng)正式開(kāi)始。那里的陶泥老師鄭老師給我們講解了有關(guān)陶藝的知識(shí)，使我知道了，陶藝分為兩種，一種是圓雕，另一種是浮雕。而浮雕又分為淺浮雕和高浮雕兩種。鄭老師還演示了做陶泥的過(guò)程，他先把泥巴分成兩半，拿其中一半用木錘敲平，差不多厚度均勻，然后用道具切成自己喜歡的圖形為底版。再把另一半也做成漂亮的圖形，粘在底版上就行了。聽(tīng)著­聽(tīng)著，我的手都有點(diǎn)癢癢了，迫不及待地想開(kāi)工了。鄭老師把制作的過(guò)程講完以后，工具也一樣一樣地到了我們手里，我們便動(dòng)手做了起來(lái)。

我先把陶泥分成兩份，反正一開(kāi)始也不用太好，我就隨隨便便地掰成了兩半，按老師說(shuō)的，一半用來(lái)做底板，一半用來(lái)做圖片。我先拿起用來(lái)做底板的那塊陶泥放在木板上，掄起錘子就朝著泥塊砸去，那聲音震耳欲聾，等到泥板厚度均勻了后，我就開(kāi)始想：我該做什么好呢？好！就做一個(gè)爬山虎吧。于是那震耳欲聾的梆聲消失了，取而代之的是那小心翼翼的雕刻聲。爬山虎完工了后，我又覺(jué)得太單調(diào)，想加上一條壁虎，可是我正好不會(huì)畫(huà)。就在這時(shí)，鄭老師來(lái)了，看見(jiàn)我在發(fā)呆，就問(wèn)：“為什么發(fā)呆呀？”我說(shuō)：“不會(huì)畫(huà)壁虎。”鄭老師也想了好一會(huì)才想出來(lái)，說(shuō)：“實(shí)在不會(huì)的，可以用手來(lái)捏呀！”于是，鄭老師用手捏了一個(gè)小壁虎給我。終于，我的浮雕做好了。雖然沒(méi)來(lái)得及取名字，也有點(diǎn)粗糙，可我還是覺(jué)得很漂亮。

第一次做陶藝，滿(mǎn)手是臟臟的泥巴，但看著自己的作品，心中只有滿(mǎn)心的歡喜。這次的陶藝活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也發(fā)揮了大家的創(chuàng)意，以后我還要多多參加這些有意義的活動(dòng)呀！|||

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 鄭海燁   時(shí)間：2021-1-3 22:30