文章摘要：科學(xué)作文700字:怎么寫好一節(jié)有趣的科學(xué)課700字作文？星期五下午的科學(xué)課，鈴聲還沒響，大腹便便的湯老師已經(jīng)一手拿著實驗器材，一手拿著教科書紅光滿面地走進了教室。同學(xué)們馬上圍住了講臺，把講臺圍了個水泄不通。七嘴八舌地問：“湯老師，今天上什么呀。”“今天做不做實驗呀。以下是彭煜溥寫的《一節(jié)有趣的科學(xué)課》范文；

好一節(jié)有趣的科學(xué)課作文700字概況

• 作者：彭煜溥
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月03日 19時34分

星期五下午的科學(xué)課，鈴聲還沒響，大腹便便的湯老師已經(jīng)一手拿著實驗器材，一手拿著教科書紅光滿面地走進了教室。同學(xué)們馬上圍住了講臺，把講臺圍了個水泄不通。七嘴八舌地問：“湯老師，今天上什么呀？”“今天做不做實驗呀？”“那些實驗器材干嗎用呀？”湯老師不厭其煩地一一解答了我們的問題。

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了。湯老師破天荒地放了一首流行歌曲。大家都丈二和尚——摸不著頭腦，不知道湯老師葫蘆里到底賣得是什么藥？當(dāng)湯老師說要用做實驗的方法學(xué)習(xí)聲音的傳播時，大家立刻情緒高漲，四十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著湯老師，顯得有點迫不及待了。這時湯老師把酒精燈點燃了，他把酒精燈小心翼翼地放到音響前面，請同學(xué)們看看音響里發(fā)出的聲音，能不能把火苗吹倒，火苗有節(jié)奏地搖擺著身子，好像一個小精靈在翩翩起舞，我簡直看呆了。

這時，湯老師變魔術(shù)似的拿出了一把尺子、一張條形鋁紙、一根尼龍繩和線。他神秘地說：“我要請兩個同學(xué)上來一起跟我做實驗。”話音剛落，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來，個個躍躍欲試，我是多么希望湯老師能請我呀！非常遺憾的是湯老師請了另外兩個同學(xué)。他們興致勃勃地走到講臺前，同學(xué)們都用羨慕的目光望著他們。這時，湯老師敲響了大音叉，把音叉放到了尺子上，讓一個同學(xué)拿著尺子的一端，另一個同學(xué)把尺子放到耳朵旁邊，聽聽會不會發(fā)出聲音？第二個實驗是把尺子換成鋁紙用同樣的方法，雖然我沒聽到，但是我想鋁紙一定會發(fā)出“嘩啦！嘩啦！”的聲音。最后，湯老師拿出了尼龍繩和線，也做了同樣的實驗。

通過這些實驗，我知道了聲音是靠物體的振動來發(fā)聲的，也知道了聲音可以通過固體來傳播。

這真是一節(jié)有意思的、有趣的科學(xué)課。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 彭煜溥   時間：2021-1-3 19:34