文章摘要：七年級(jí)作文700字:怎么寫好愚人節(jié)快樂(lè)700字作文？你被惡作劇整過(guò)嗎。被那種整蠱的感覺(jué)你體會(huì)過(guò)嗎。你聽(tīng)過(guò)一個(gè)人整五十五個(gè)人嗎。那種欲哭無(wú)的感覺(jué)呀。真是沒(méi)法用語(yǔ)言形容。3月31日，我默默醞釀著第二天如何把同學(xué)整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓他們好看。4月1日到了，我激動(dòng)不已。第二節(jié)課上課了。以下是李婭睿寫的《愚人節(jié)快樂(lè)》范文；

好愚人節(jié)快樂(lè)作文700字概況

• 作者：李婭睿
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月17日 18時(shí)21分

你被惡作劇整過(guò)嗎？被那種整蠱的感覺(jué)你體會(huì)過(guò)嗎？你聽(tīng)過(guò)一個(gè)人整五十五個(gè)人嗎?那種欲哭無(wú)的感覺(jué)呀！真是沒(méi)法用語(yǔ)言形容！

3月31日，我默默醞釀著第二天如何把同學(xué)整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓他們好看！

4月1日到了，我激動(dòng)不已。第二節(jié)課上課了。蘇老師一進(jìn)教室就繃著臉，像富士山快要爆發(fā)前的寧?kù)o。也許我們又會(huì)挨罵了吧！大約10分鐘后，蘇老師抽我們背書，而要我們背誦的課文是從沒(méi)有讓我們背過(guò)的。我茫然：蘇老師怎么了？某個(gè)同學(xué)非常不幸地被第一個(gè)抽到，真倒霉，他一個(gè)字都不會(huì)背呢!沒(méi)辦法，他只好低著頭回到座位上。一個(gè)，兩個(gè)，直到帥微微上臺(tái)吞吞吐吐說(shuō)出幾個(gè)字時(shí)，一直低著頭的蘇老師臉上才顯出點(diǎn)兒笑意。嗯！看來(lái)蘇老師心情不錯(cuò)，但看著大家茫然無(wú)錯(cuò)的表情，我的心里還是懸吊吊的。還是臨時(shí)抱佛腳背一點(diǎn)吧！我心里暗暗想著，偷偷翻開(kāi)書背誦起來(lái)。

“鮑琳！”一個(gè)幽幽的聲音傳入我的耳朵里，不會(huì)吧！剛剛還在說(shuō)幸運(yùn)呢！我上講臺(tái)后腦子里一片空白。

“嗯——嗯——”我“嗯”了半天終于從頭腦里冒出了一個(gè)詞語(yǔ)，“那些……那些高聳……”我結(jié)結(jié)巴巴地背完了。

“終于來(lái)點(diǎn)新鮮點(diǎn)的了?！崩蠋熇淅涞脑捳Z(yǔ)從我身旁傳來(lái)。我低著頭，回到座位上。

一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被請(qǐng)上講臺(tái)，一個(gè)又一個(gè)垂頭喪氣地回到座位。終于，噩夢(mèng)來(lái)了！“抄！”蘇老師堅(jiān)定地說(shuō)出這一個(gè)字。我們只好無(wú)奈地拿筆拿紙，抄那篇根本不需要我們背誦的課文。全班一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)紙和筆的交響曲。大家都在垂頭喪氣的時(shí)候，楊典舉手說(shuō)：“今天是愚人節(jié)。蘇老師，你是不是在整我們？”我猛一抬頭，蘇老師臉上泛起微笑！全班一下子沸騰了。哦，整人計(jì)劃！我的計(jì)劃還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，蘇老師比我搶先一步！帥微微臉上的淚花也隨笑聲消失了。大家的眉頭也揉平了。

這一回是我第一次被整。原來(lái)，被整后是這么好玩！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 李婭睿   時(shí)間：2025-6-17 18:21