蒲公英的流浪 700字
文章摘要:六年級(jí)作文700字:怎么寫好蒲公英的流浪700字作文?蒲公英是我,面龐潔白,身軀柔軟。我的專長是流浪。唇齒賦予聲音的翅膀,為何聲音卻無法攜唇齒同行。它只能獨(dú)自流浪,獨(dú)自飛翔。在孤單的夜里,我對(duì)媽媽說,我要流浪。最后一次親吻媽媽的額頭,離開,默默的,不要聲響。以下是譚儀琳寫的《蒲公英的流浪》范文;
好蒲公英的流浪作文700字概況
- 作者:譚儀琳
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:
- 段落:分16段敘寫
- 更新:2024年11月08日 20時(shí)19分
蒲公英是我,面龐潔白,身軀柔軟。我的專長是流浪。
唇齒賦予聲音的翅膀,為何聲音卻無法攜唇齒同行?它只能獨(dú)自流浪,獨(dú)自飛翔。
在孤單的夜里,我對(duì)媽媽說,我要流浪。最后一次親吻媽媽的額頭,離開,默默的,不要聲響。
我隨風(fēng)飄,化身為傘,腳尖不著地,身比羽薄。春陽瀲滟,我擁抱的夢(mèng)想在太陽底下發(fā)光。我要去哪里采集花瓣?與土地不想再有糾纏。自己低語,讓風(fēng)吹散。對(duì)候鳥高呼我在這兒,可有人應(yīng)聲?
一路朝南,寄夢(mèng)于粗野和平原,那片靜謐的綠色。
陽光每一天的第一次吻觸,落在我臉頰上,閉上眼睛,我看見了天堂,為了我,是應(yīng)該有一個(gè)天堂的啊。
我小,不會(huì)落寞成一粒沙。
我大,我在仰望太陽。向日葵告訴我,太陽一直在頭頂?shù)哪莻€(gè)方向。我努力靠近天空,用盡我畢生的年華。我做假設(shè),如果我接近太陽我見到的是否只是比現(xiàn)在看到的更大的亮光?溫暖,屬于你,屬于我。
風(fēng)送了我一程又一程,我的雙眼緊閉,不斷往前飛。再遠(yuǎn)一點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn),離我的夢(mèng)想就再近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。
落雨,我該怎么閃躲?日子變更,黃昏代替了晨曦,時(shí)間蔓延,白天又一個(gè)白天。為何會(huì)有春華,夏長,秋實(shí),冬藏?
空氣是重疊的寂靜,一切都是無所依傍的。我對(duì)蒲萎說,我是一株柔軟而強(qiáng)悍的花。我一直在尋找,尋找一個(gè)蕩然無存的歸宿,執(zhí)著,堅(jiān)定。秋暮,一塊黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的夢(mèng)里,呼吸你的呼吸,在黑色的森林里,終于發(fā)現(xiàn),你是我投奔時(shí)唯一的去處。
轉(zhuǎn)眼韶華暗淡歲月轟然倒地。我是春天的花開在秋天落葉紛飛的世界里。流浪中,記憶被投遞到虛無之中,開始成為無始無終。
我,逾起了距離,看到了我想看的世界。
天空明媚依然,而我應(yīng)該止步。
離開風(fēng)的懷抱,落地變成一株草。
- 標(biāo)簽:
- 700字作文
- 六年級(jí)上冊(cè)單元作文
- 六年級(jí)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 譚儀琳 時(shí)間:2024-11-8 20:19
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