文章摘要：小學(xué)作文700字:怎么寫好五指兄弟700字作文？五（3)班在一個(gè)寂靜的夜里，我把作業(yè)寫完以后，就趴在桌子上休息，突然，我隱隱約約有人說(shuō)話的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是我的五個(gè)手指，正在為誰(shuí)的老大而爭(zhēng)吵，于是我就把耳朵高高的豎起來(lái)傾聽(tīng)它們的爭(zhēng)吵。大拇指最先說(shuō)到：“在我們五指兄弟中應(yīng)該有一個(gè)手指作為老大來(lái)管理我們吧。以下是林悅萍寫的《五指兄弟》范文；

好五指兄弟作文700字概況

• 作者：林悅萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年07月19日 00時(shí)17分

五（3)班

在一個(gè)寂靜的夜里，我把作業(yè)寫完以后，就趴在桌子上休息，突然，我隱隱約約有人說(shuō)話的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是我的五個(gè)手指，正在為誰(shuí)的老大而爭(zhēng)吵，于是我就把耳朵高高的豎起來(lái)傾聽(tīng)它們的爭(zhēng)吵。

大拇指最先說(shuō)到：“在我們五指兄弟中應(yīng)該有一個(gè)手指作為老大來(lái)管理我們吧？”

大拇指剛說(shuō)完這句話，中指就說(shuō)到：“我長(zhǎng)的最漂亮、最華麗，老大的稱呼應(yīng)該屬于我?！?/p>

食指也立刻說(shuō)到：“我每天都在認(rèn)真工作著，對(duì)于這辛苦的勞動(dòng)我毫無(wú)怨言，就憑我這一點(diǎn)品質(zhì)，我就有資格當(dāng)老大這一個(gè)職位。”

大拇指有說(shuō)的：“食指兄弟你就干的活再多，也沒(méi)有我干的多?。⌒≈魅嗣刻炷脰|西的時(shí)候，有誰(shuí)出的力氣比我出的力氣的，就憑我這一點(diǎn)我就有當(dāng)你們四個(gè)手指的老大的資格，雖然我個(gè)子矮小，但是我的功勞比你們大?！?/p>

無(wú)名指又說(shuō)到：“大拇指你干的活雖然比我多一點(diǎn)，但是你做的事卻沒(méi)有我那么的復(fù)雜，不如：控制筆桿如果筆沒(méi)有了我的控制，小主人還能寫好字嗎？所以我做你們的老大是最合適的。”

只有小指勸說(shuō)到：“我們無(wú)個(gè)手指各有個(gè)的長(zhǎng)處，離開(kāi)誰(shuí)都不可以，我們應(yīng)該一心一意的為小主人服務(wù)?！?/p>

可是它們這時(shí)正在激烈的爭(zhēng)吵中那能聽(tīng)的進(jìn)去小指說(shuō)的話，立刻說(shuō)：“小個(gè)子快滾開(kāi)。”小指聽(tīng)了它們的話于是也就在也不勸它們了，任它們?cè)趺醋觥?/p>

我本來(lái)也想勸導(dǎo)它們，但是我還是沒(méi)有勸導(dǎo)它們，因?yàn)槲蚁胱屗鼈儑L嘗分家的滋味。

從此五指兄弟就分家了，可是剛分家不久就有問(wèn)題了，小主人因?yàn)橛靡粋€(gè)手指寫字，寫的字非常的難看，于是老師經(jīng)常的打小主人的手這一下手掌可對(duì)它們提出抗議了?？墒撬鼈円矝](méi)有辦法??！

最后它們還是選擇了從合，從此小主人的手在也沒(méi)有挨過(guò)打了，因?yàn)樗鼈兌济靼琢艘粋€(gè)道理。

哪個(gè)道理就是“團(tuán)結(jié)的力量是最大的，只有大家團(tuán)結(jié)在一起才能做好事情”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 林悅萍   時(shí)間：2023-7-19 00:17