文章摘要：小學(xué)作文700字:怎么寫(xiě)好傳遞的溫暖700字作文？回憶我成長(zhǎng)所走過(guò)的路程,是那么漫長(zhǎng)。有多少位陪我一起踏上旅程。到底有多少,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,但有一位卻讓我銘記在心。她對(duì)我的幫助太多了,但也惟有那件事讓我記憶憂新。那是在一個(gè)寒冷的下午,天是那么晴,但卻絲毫感覺(jué)不到溫暖。以下是盧寶臣寫(xiě)的《傳遞的溫暖》范文；

好傳遞的溫暖作文700字概況

• 作者：盧寶臣
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 19時(shí)12分

回憶我成長(zhǎng)所走過(guò)的路程,是那么漫長(zhǎng).有多少位陪我一起踏上旅程?到底有多少,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,但有一位卻讓我銘記在心.她對(duì)我的幫助太多了,但也惟有那件事讓我記憶憂新.

那是在一個(gè)寒冷的下午,天是那么晴,但卻絲毫感覺(jué)不到溫暖.依慣例,我照樣站在門口值勤.我當(dāng)時(shí)穿了一件毛衣和外套,雖然穿得不薄,但我還是感覺(jué)寒冷襲上全身.

無(wú)奈,我只有繼續(xù)站在那里,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,牙齒不斷地上下碰撞,頭與手也慢慢地縮了起來(lái).這時(shí),從遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)人人,那人的身影是那樣高大,但又那么憔悴.

她慢慢地向我走來(lái),哦,是她啊! 為了不想讓她看出我的寒冷,我慢慢地直起了身,伸出那雙已經(jīng)發(fā)紫的雙手,迎接她的到來(lái).

我向她問(wèn)了聲好,聲音中略微發(fā)顫.只見(jiàn)她失去了以往的笑容,皺起了眉頭,"今天這么冷的天,怎么才穿這么點(diǎn)的衣服?很冷吧!"

"不,我不冷啊!"

"還說(shuō)不冷,你聽(tīng)你的聲音里還發(fā)抖!來(lái),把我的衣服穿上."說(shuō)著,她就脫出外套要給我.

我心里一下子暖了許多,真的很想接受,但沒(méi)有這個(gè)膽量,于是有拒絕了.

"不要緊的,你就穿上啊!"

但我還是執(zhí)意不要,于是,她迫于無(wú)奈,只有又穿上衣服,離開(kāi)了……

望著她漸漸離去,我又回到了原樣,此時(shí),身體已不在有溫度.過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),哦,原來(lái)是我的同學(xué)啊.她手里拿著一件衣服,示意給我,我正納悶是誰(shuí)的?一問(wèn)才知道,原來(lái)是她啊,她回去后,找了一件衣服給我,然后叫同學(xué)拿來(lái)給我……

我穿上衣服,一下子溫暖了許多,但總感覺(jué)有一股暖流直入我的心底.雖然不是她親手拿來(lái)的,但是那種溫暖似乎已經(jīng)傳遞給了我……

每當(dāng)我受到冷落時(shí),我總感覺(jué)世間是無(wú)情的冰冷世界,但一想起她,我就感覺(jué)世間并不是冰冷的,至少還有她,能給我一個(gè)溫暖的世界……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 盧寶臣   時(shí)間：2024-12-8 19:12