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        讀書伴我成長 700字

        文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫好讀書伴我成長700字作文?以前,我是個天真又無知的女孩。自從讀了書以后,我變成了一個充滿智慧的女孩。書就和我形影不離,成了去我最忠實的朋友。在我金色的沙灘上,到處都有讀書的腳印。九歲時,我讀了《《睡前故事》》。在晚上8點多時,我還在看這本書,《《睡前故事》》實在太精彩了,像磁石一樣吸引著我,使我如醉如癡。以下是董翔宇寫的《讀書伴我成長》范文;

        好讀書伴我成長作文700字概況

        • 作者:董翔宇
        • 班級:高中高二
        • 字數700字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 08時59分

        以前,我是個天真又無知的女孩。自從讀了書以后,我變成了一個充滿智慧的女孩。書就和我形影不離,成了去我最忠實的朋友。在我金色的沙灘上,到處都有讀書的腳印。

        九歲時,我讀了《《睡前故事》》。在晚上8點多時,我還在看這本書,《《睡前故事》》實在太精彩了,像磁石一樣吸引著我,使我如醉如癡。可是,媽媽看了看鬧鐘,她的話又像催眠曲一樣出現在我的耳朵了“曦曦,快睡覺吧!要不,明天就起不來了!”“哦”。我失落地回答了一聲。忽然,我興奮地跳了起來,去我想到了一個好辦法!我藏在被子里,一手拿著手電筒,一手翻著書,沾沾自喜地看了起來。不知過了多久,我已經不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)......十歲時,我讀《《機靈鬼搗蛋》》入了迷。每次下課,我從不占據一分鐘的時間,一聽下課鈴響,我馬上把《《機靈搗蛋鬼》》拿出來,津津有味的看起來。有一次,上的是電腦課,教室在另一座樓上。我一聽”下課了“的喊聲,我像風似的,飛快的沖向班里,生怕錯過了寶貴的十分鐘??墒抢咸觳婚L眼,在爬樓梯的時候,我把腳扭到了。我一想到那精彩的瞬間,又忍不住爬了起來,一瘸一拐艱難地走著......十一歲時,我為了看《《百科全書》》用自己生命冒了險。這回,我 的知識肯定有增加了不少,因為我馬上就能交到《《百科全書》》博士這位好朋友了!我跑到書店,一眼就看見了我的新朋友。剛付錢,我就開始了解知識博士了,哇!各個方面的知識都有哎!沒過一會兒,我就沉迷在另一個世界中探索了。走在馬路上,我還在了解著“他”。等一輛車差點兒撞上我時,我才反應過來,慶幸自己真是太幸運了!哎!都是書惹的禍!書籍已經陪伴我五年了,我永遠也離不開它,因為它是我最尊敬老師!名師

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        作者:高中高二學生(5)班 董翔宇   時間:2021-1-9 08:59

        名師點評:開篇進行對比,得出書的重要性,并且伴“我”成長。在結構上,起到點題的作用。這是個很好的開頭。不過,要將這里的“成了去我最忠實的朋友”中的“去”刪去。下面三段分別敘述了九歲、十歲、十一歲看書的情景,通過小作者的描述,我們可以感覺到你對書籍的喜愛,可以說是如癡如醉,完全陶醉其中,這三段可以說非常精彩,抓住了心理進行描寫,一些細節(jié)描寫很到位,“一手拿著手電筒,一手翻著書,沾沾自喜地看了起來”,“一瘸一拐艱難地走著......”。而且能準確運用修辭,“《睡前故事》實在太精彩了,像磁石一樣吸引著我 ”,“她的話又像催眠曲一樣”很形象的比喻。篇末扣題,與首段相呼應。注意標點的運用啊,“《《睡前故事》》”、“《《機靈鬼搗蛋》》”和“《《百科全書》》”各刪去一套書名號,第二段“曦曦前”加逗號,’下課了‘“這里改為“下課了”。(學樂中國特聘教師:倪東晶老師)2009-10-21 19:44:00
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