文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀怎樣煉成的700字作文？這本書(shū)的書(shū)名是《怎樣煉成的》，主人公是一位叫保爾的男孩，出身貧寒，雖然身體殘疾，但他身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，永生堅(jiān)持自己的信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，既使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。以下是譚偉英寫(xiě)的《讀怎樣煉成的》范文；

好讀怎樣煉成的作文700字概況

• 作者：譚偉英
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月02日 17時(shí)15分

這本書(shū)的書(shū)名是《怎樣煉成的》，主人公是一位叫保爾的男孩，出身貧寒，雖然身體殘疾，但他身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，永生堅(jiān)持自己的信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，既使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。

只要你翻開(kāi)這本書(shū)，便會(huì)被這場(chǎng)景的生動(dòng)、主人公坎坷的命運(yùn)、驚人的毅力所深深吸引，心靈震撼，感情升華。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書(shū)。作者以自身的特殊經(jīng)歷為素材，設(shè)置一系列精彩、生動(dòng)的故事情節(jié)，塑造了一個(gè)光輝的人物形象。描寫(xiě)的是主人公保爾怎樣從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀的青年。當(dāng)我一頁(yè)頁(yè)仔仔細(xì)細(xì)地翻看完這本書(shū)后，我深有感觸。主人公保爾從小就意志堅(jiān)強(qiáng)，與困難做斗爭(zhēng)，令我十分佩服。

而現(xiàn)在的孩子一遇到困難就哭天喊地，不敢去面對(duì)，只知道怕苦怕累，連克服困難的心都沒(méi)有，更別說(shuō)與困難做斗爭(zhēng)。一想到這兒，我就十分內(nèi)疚，直搖頭。為誰(shuí)愧疚？為誰(shuí)搖頭？可都是為現(xiàn)在的孩子愧疚、搖頭呀！以前的孩子，有膽識(shí)，有膽量，更有驚人的毅力！現(xiàn)在的孩子，細(xì)皮嫩肉，嬌生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在校是小霸王，經(jīng)不起風(fēng)雨，受不起一點(diǎn)苦。這可怎么比呀！不怕苦，不怕累，有膽識(shí)，有膽量，這只是小時(shí)侯的保爾，已成人的保爾雖然身體殘疾，但他有志氣、有毅力！雙目失明、四肢癱瘓雖然痛苦，但保爾依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求，反而讓他更堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)！

雙目失明、四肢癱瘓對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)一定極其痛苦，甚至?xí)型Ｖ棺约荷哪铑^。在這些人心中，早已失去斗志，而保爾不同，他以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻！

保爾的故事不但感動(dòng)了我，還令我明白了很多。每個(gè)人都得有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持信念的精神，這樣才能奮斗到人生的最高峰！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 譚偉英   時(shí)間：2024-11-2 17:15