文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《彩色的翅膀》有感700字作文？“這里有南海明珠，碧波蕩漾。這里有絲綢古路，源遠(yuǎn)流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……”每當(dāng)我從收音機(jī)里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強(qiáng)烈的自豪感油然而生。"這里有南海明珠，碧波蕩漾。這里有絲綢古路，源遠(yuǎn)流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……"每當(dāng)我從收音機(jī)里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強(qiáng)烈的自豪感油然而生。以下是何春琳寫的《讀《彩色的翅膀》有感》范文；

好讀《彩色的翅膀》有感作文700字概況

• 作者：何春琳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月08日 17時44分

小學(xué)六年級讀后感作文700字   何春琳   邢臺市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

“這里有南海明珠，碧波蕩漾；這里有絲綢古路，源遠(yuǎn)流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……”每當(dāng)我從收音機(jī)里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強(qiáng)烈的自豪感油然而生。

"這里有南海明珠，碧波蕩漾；這里有絲綢古路，源遠(yuǎn)流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……"每當(dāng)我從收音機(jī)里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強(qiáng)烈的自豪感油然而生。

我突然想到了我們剛學(xué)過的課文《彩色的翅膀》。這篇課文主要講述的是：在去寶石島的路上，"我"結(jié)識了島上觀察通訊站的信號兵小高，他回家探親帶回的不是食品，而是一箱昆蟲，站長邀"我"去參觀一個特別的晚會──嘗瓜會，"我"了解到那個西瓜不平常的來歷。"我"終于知道了小高用紙箱帶昆蟲的秘密。第二天，"我"看到一只蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。

一讀完這篇課文，我就被這些海島戰(zhàn)士熱愛祖國，建設(shè)海島的崇高品質(zhì)給深深打動了。

我國有許多島嶼，它們都是我國不可分割的神圣領(lǐng)土，駐守在島上的官兵，面對小島艱苦的環(huán)境，以苦為樂，愛島如家。他們?yōu)榱四茏屪鎳暮u變美麗，用他們辛勤的雙手建設(shè)著海島。他們不僅從家鄉(xiāng)千里迢迢把蔬菜瓜果的種子帶上小島，為了能讓瓜果結(jié)果，又想方設(shè)法把小昆蟲帶上小島……這些海島戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國的思想，更值得我們學(xué)習(xí)。

今年是新中國成立60周年，全國人民的愛國熱情一片高漲，首都的道路兩旁一面面飄揚(yáng)的五星紅旗，讓人們想起革命先輩用熱血和汗水為我們創(chuàng)造出來的幸福生活，使我們倍加珍惜。作為祖國的未來和新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起歷史的重任，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，成長為祖國的棟梁之才，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)全部力量。北京石景山六一小學(xué) 六（3）班 周新宇

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 何春琳   時間：2024-9-8 17:44